七年级下阶段复习资料.docVIP

整式的运算 1.下列算式能用平方差公式计算的是（　　） A．（3a+b）（3b-a）B．( x+1)(?x?1) C．（2x-y）（-2x+y）D．（-m+n）（-m-n） .下列运算正确的是（ ） A. B. C. D. 3.已知(x+y)2=16,(x-y)2=8 ,那么xy的值是（ ） A.－2 B.2 C.－3 D.3 4.如果，那么 的值是（ ） A.2 B.4 C.0 D.－4 5．若是一个完全平方式，则 。 6.; =_______________ 7. 计算：a= 。=_________________ 8.如图，从边长为（a+4）cm的正方形纸片中剪去一个边长为（a+1）cm的正方形（a＞0），剩余部分沿虚线又剪拼成一个形（不重叠无缝隙），则形的为 计算:（2x+y）（x－y） （a+b－3）（a－b+3） 1.先化简再求值： ，其中x=10， 2．已知，，求的值. 3.在一次联欢会上，节目主持人让大家做一个猜数的游戏，游戏的规则是：主持人让观众每人在心里想好一个除以外的数，然后按以下顺序计算：把这个数加上2后平方.然后再减去4. 再除以原来所想的那个数，得到一个商.最后把你所得到的商是多少告诉主持人，主持人便立即知道你原来所想的数是多少，你能解释其中的奥妙吗？ 4.已知将乘开的结果不含和项.求m、n乘法公式的探究及应用．（1）如左图，可以求出阴影部分的面积是（写成两数平方差的形式）；?a2-b2（2）如右图，若将阴影部分裁剪下来，重新拼成一个长方形，它的宽是，长是，面积是（a+b）（a-b） ．（写成多项式乘法的形式）（3）比较左、右两图的阴影部分面积，可以得到乘法公式．（用式子表达） ?（4）运用你所得到的公式，计算下列各题：10.3×9.7 ②（2m+n-p）（2m-n+p）6.我国宋朝数学家杨辉在他的著作《详解九章算法》中提出右表，此表揭示了（为非负整数）展开式的各项系数的规律．例如： ，它只有一项，系数为1； ，它的两项，系数分别为1，1； ，它有三项，系数分别为1，2，1； ，它有四项，系数分别为1，3，3，1； 根据以上规律，展开式共有五项，系数分别为　　　　　　　　　　　　　　　．=________________________________________ 相交线与平行线 1.下列说法错误的结论有（ ） （1）相等的角是对顶角（2）平面内两条直线的位置是相交，垂直，平行 （3）若∠A与B∠互补，则互余，（4）同位角相等 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 2. 如果α和β是同旁内角，且α=55°，则β等于（ ） A.55° B.125° C.55°或125°D.无法确定下列作图属于尺规作图的是（　　） A．用量角器画出AOB的平分线OCB．作AOB，使AOB=2α C．画线段AB=3厘米．用三角板过点P作AB的垂线A 先右转50°，后右转40° B 先右转50°，后左转40° C 先右转50°，后左转130° D 先右转50°，后左转50° 5.如图，下面说法正确的是（ ） A.∵∠A+∠D=180°,∴AD∥BC; B.∵∠C+∠D=180°,∴AB∥CD; C.∵∠A+∠D=180°,∴AB∥CD; D.∵∠A+∠C=180°,∴AB∥CD 7.如图所示，请你添加一个条件使得AD∥BC，______________________。 8.已知：如图4，AD∥BE，∠1=∠2，求证：∠A=∠E． 9.如图，AB∥CD，分别探讨下面两个图形中∠APC与∠PAB、∠PCD的关系，请你从所得到的关系中任选一个加以说明。（适当添加辅助线） 10.如图,∠1+∠2=180°,∠DAE=∠BCF,DA平分∠BDF. (1)AE与FC会平行吗?说明理由. (2)AD与BC的位置关系如何?为什么?(3)BC平分∠DBE吗?为什么. 变量 1．某人匀速跑步到公园，在公园里某处停留了一段时间，再沿原路匀速步行回家，此人离家的距离与时间的关系的大致图象是( ) 2.如图，一只蚂蚁以均匀的速度沿台阶A1A2?A3?A4?A5爬行，那么蚂蚁爬行的高度h随时间t变化的