教育心理学——期刊分析课件.pptVIP

Tankertanker Design Tankertanker Design Tankertanker Design * 教育心理学——期刊分析 小组成员： 徐亦潇、史劼、周蕊、郭夏、邢缘溪、张晶 学科教育（语文）专业 教育导刊 《教育导刊》杂志创刊于1983年，是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。 《教育导刊》是全国中文（教育类）核心期刊，同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。 问题回顾 杂志期刊近三年来共刊发文章篇数，统计其中教育心理学方面论文篇数，及所占比例 分析这些文章的研究主题 将研究主题归类出所涉及的热点问题 怎样评价这些文章 小组拟写论文，所选主题 Q1 Q2 Q3 Q4 Q5 解析 教育心理学方面43篇 占5.137% 教育导刊近三年共刊发837篇论文 心理健康教育、教师心理、道德教育、情感教育、家庭教育、学生学习兴趣激励、职业伦理培养、心理辅导、自我认知、社会心理、向师心理等 涉及主题 09年 09年《教育导刊》共刊发论文320篇，其中教育心理学18篇，占5.625% 在这18篇教育心理学研究论文中 心理健康教育6篇 占46.15% 教师心理4篇 占30.77% 道德教育3篇 占23.08% 情感教育、家庭教育、学生兴趣激励、职业伦理培养、心理辅导2 篇 占15.38% 10年 10年《教育导刊》共刊发论文318篇，其中教育心理学17篇，占5.346% 在这17篇教育心理学研究论文中 心理健康教育10篇 占58.823% 心理辅导4篇 占23.53% 教师心理3篇 占17.65% 职业伦理、自我认知、社会心理2篇 占11.64% 11年 11年《教育导刊》共刊发论文199篇，其中教育心理学8篇，占4.02% 在这8篇教育心理学研究论文中 心理健康教育5篇 占62.5% 自我认知、道德教育、心理辅导2篇 占25% 儿童心理、教师心理、向师心理、兴趣激励1篇 占12.5% 热点话题 心理健康教育 48.8% 1 教师心理 20.93% 2 心理辅导 18.6% 3 职业伦理教育 9.3% 4 分析：09-11年热点话题变化 变化： 心理健康教育：比重由09年的46.15%上升至11年的62.5% 教师心理：比重由09年的30.77%下降至11年的12.5% 心理辅导：比重由09年的15.38%下降至11年的12.5% 职业伦理教育：比重由09年的15.38%逐年下降，截止至今年7月份所刊发的论文，已经没有该主题方面的文章 评论 涉及主题分析 研究方法 学科特点 心理健康重视程度↑ 学校注重心理辅导 心理教育在校内进行 问卷、访谈、观察、实验 最普遍：调查法 最新：行动研究 少数：个案分析 交叉学科 应用性强 1 2 3 教育心理内容主体分析 ‘ ‘ 教师： 工作压力大 学生的变化对老师产生的后喻文化影响 越来越注重在教学过程中运用教育心理学 学生： 升学、就业压力增大 课程学习中的厌学情绪 教学： 教学内容对学生心理的影响（语文教学德育问题） 教学过程中老师的教学风格对学生心理的影响 ‘ ‘ 拟写论文的主题 ‘ ‘ 主题关键词： 语文学科教育德育功能 + 学生心理健康教育 ‘ ‘ 谢谢观赏 Tankertanker Design Tankertanker Design Tankertanker Design *