20132014年冀教版七年级下第九章三角形检测题及答案解析.docVIP

第九章 三角形检测题 （本检测题满分：100分，时间：90分钟） 一、选择题（每小题3分，共30分） 1.（2013·长沙中考）如果一个三角形的两边长分别为2和4，则第三边长可能是（ ） A.2 B.4 C.6 D.8 2.等腰三角形的两边长分别为5 cm和10 cm，则此三角形的周长是（ ） A．15 cm B．20 cm C．25 cm D．20 cm或25 cm 3.（2013·河北中考）如图①，点M是铁丝AD的中点，将该铁丝首尾相接折成△ABC，且∠B=30°，∠C=100°，如图②，则下列说法正确的是（ ） A.点M在AB上 B.点M在BC的中点处 C.点M在BC上，且距点B较近，距点C较远 D.点M在BC上，且距点C较近，距点B较远 4.已知△ABC中，∠ABC和∠ACB的平分线交于点O，则∠BOC一定（　 ） A.小于直角　　B.等于直角　　C.大于直角　　D.不能确定 A.三角形可分为斜三角形、直角三角形和锐角三角形 B.等腰三角形任意一个内角都有可能是钝角或直角 C.三角形的外角一定是钝角 D.△ABC中，如果∠A＞∠B＞∠C，那么∠A＞60°，∠C＜60° 6.某同学手里拿着长为3和2的两个木棍，想要找一个木棍，用它们围成一个三角形，那么他所找的这根木棍长满足条件的整数解是（　　） A1，3，5 B.1，2，3C.2，3，4 D.3，4，5 已知一个三角形的两边长分别是2和，则下列数据中，可作为第三边长的是（ ） A.1 B.3 C. D.7 8.一副分别含有30°和45°角的两个直角三角板，拼成如图所示的图形，其中∠C=90°，∠B=45°，∠E=30°，则∠BFD的度数是（ ） A.15° B.25° C.30° D.10° 9.小华在电话中问小明：“已知一个三角形三边长分别是4，9，12，如何求这个三角形的面积？”小明提示说：“可通过作最长边上的高来求解.”小华根据小明的提示作出的图形正确的是（ ） A B C D 10.直角三角形的两锐角的平分线相交成的角的度数是（ ） A.45° B.135° C.45°或135° D.以上答案均不对 二、填空题（每小题3分，共24分） 11.若一个三角形的三个内角之比为43∶2，则这个三角形的最大内角为 12.如图，一个直角三角形纸片，剪去直角后，得到一个四边形，则1+∠2= 度． 已知一个等腰三角形两内角的度数之比为14，则这个等腰三角形顶角的度数为． a-1）2+|b-2|=0，则以a,b为边长的等腰三角形的周长为 . 16.如图所示，AB =29，BC =19，AD =20，CD =16，若AC=，则的取值范围为 . 17.如图，在△ABC中，∠ABC = ∠ACB，∠A = 40°，P是△ABC内一点，且∠1 = ∠2．则∠BPC 18.（2013·山东威海中考）将一副直角三角板如图摆放，点C在EF上，AC经过点D.已知∠A=∠EDF=90°，AB=AC， ∠E=30°， ∠BCE=40°，则∠CDF= . 三、解答题（共46分） 19.（7分）认真阅读下面关于三角形内外角平分线所夹的探究片段，完成所提出的问题． 探究1：如图①，在△ABC中，O是∠ABC与∠ACB的平分线BO和CO的交点，通过分析发现∠BOC=90°+，理由如下： ∵ BO和CO分别是∠ABC和∠ACB的角平分线 ∴ . ∴ . 又∵ ∠ABC+∠ACB=180°∠A， ∴ . ∴ ∠BOC=180°－（∠1+∠2）=180°（90°∠A）= 探究2：如图②中，O是∠ABC与外角∠ACD的平分线BO和CO的交点，试分析∠BOC与∠A有怎样的关系？请说明理由． 探究3：如图③中，O是外角∠DBC与外角∠ECB的平分线BO和CO的交点，则∠BOC与∠A有怎样的关系？请说明理由． 21.（7分）已知一个三角形有两边长均为，第三边长为，若该三角形的边长都为整数，试判断此三角形的形状． 已知：如图，DGBC，ACBC，EFAB，1=∠2，求证：CDAB． 23.（7分）如图，武汉有三个车站A、B、C成三角形，一辆公共汽车从B站前往到C站．（1）当汽车运动到点D时，刚好BD=CD，连接线段AD，AD这条线段是什么线段？这样的线段在ABC中有几条呢？此时有面积相等的三角形吗？（2）汽车继续向前运动，当