28.2解直角三角形(第2课时)课件ppt新人教版九年级下.pptVIP

28.2解直角三角形(第2课时)课件ppt新人教版九年级下.ppt

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28.2解直角三角形(第2课时)课件ppt新人教版九年级下.ppt

在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程,叫 解直角三角形 (1)三边之间的关系: a2+b2=c2(勾股定理); 解直角三角形的依据 (2)锐角之间的关系: ∠ A+ ∠ B= 90o; (3)边角之间的关系: A C B a b c tanA= a b sinA= a c cosA= b c 30° 16 20 例1:我市某住宅小区高层建筑均为正南正北方向,楼高都是16米,某时太阳光线与水平线的夹角为30 °,如果南北两楼间隔仅有20米,试求:(1)此时南楼的影子落在北楼上有多高? 例:我市某住宅小区高层建筑均为正南正北向,楼高都是16米,某时太阳光线与水平线的夹角为30 °,如果南北两楼间隔仅有20米,试求:(1)此时南楼的影子落在北楼上有多高?(2)要使南楼的影子刚好落在北楼的墙脚,两楼间的距离应当是多少米? 例:我市某住宅小区高层建筑均为正南正北向,楼高都是16米,某时太阳光线与水平线的夹角为30 °,如果南北两楼间隔仅有20米,试求:(1)此时南楼的影子落在北楼上有多高?(2)要使南楼的影子刚好落在北楼的墙脚,两楼间的距离应当是多少米? 30° 16 ? 例:我市某住宅小区高层建筑均为正南正北向,楼高都是16米,某时太阳光线与水平线的夹角为30 °,如果南北两楼间隔仅有20米,试求:(1)此时南楼的影子落在北楼上有多高?(2)要使南楼的影子刚好落在北楼的墙脚,两楼间的距离应当是多少米? 仰角和俯角 铅直线 水平线 视线 视线 仰角 俯角 在视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角. 例2: 热气球的探测器显示,从热气球看一栋高楼顶部的仰角为30°,看这栋高楼底部的俯 角为60°,热气球与高楼的水平距离为120m,这栋高楼有多高(结果精确到0.1m) A B C D α β 仰角 水平线 俯角 解:如图,a = 30°,β= 60°, AD=120. 答:这栋楼高约为277.1m A B C D α β 变式:如图楼AB和楼CD的水平距离为80米,从楼顶A处测得楼顶C处的俯角为45°,测得楼底D处的俯角为60°,试求两楼高各为多少? 突破措施:建立基本模型 A B C D 变式:如图楼AB和楼CD的水平距离为80米,从楼顶A处测得楼顶C处的俯角为45°,测得楼底D处的俯角为60°,试求两楼高各为多少? A B C D 45° A E D ( C 60° ( 80米 E 变式:如图楼AB和楼CD的水平距离为80米,从楼顶A处测得楼顶C处的俯角为45°,测得楼底D处的俯角为60°,试求两楼高各为多少? A B C D E 80米 ( A C D E ( 45° 60°

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