最短路径问题(市公开课)绪论.pptVIP

最短路径问题 3(2013 资阳)(3分)如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠B=60°，点D是BC边上的点，CD=1，将△ABC沿直线AD翻折，使点C落在AB边上的点E处，若点P是直线AD上的动点，则△PEB的周长的最小值是____________．? ? AB是⊙O的直径，AB=2，OC是⊙O的半径，OC⊥AB，点D在AC上，AD = 2CD，点P是半径OC上的一个动点，则AP+PD的最小值为____ ___。 类型3：立体→平面 例1、①如右图是一个棱长为4的正方体木块，一只蚂蚁要从木块的点A沿木块侧面爬到点B处，则它爬行的最短路径是 。②如右图是一个长方体木块，已知AB=3,BC=4,CD=2，假设一只蚂蚁在点A处，它要沿着木块侧面爬到点D处，则蚂蚁爬行的最短路径是 。 如图，一圆锥的底面半径为2，母线PB的长为6，D为PB的中点．一只蚂蚁从点A出发，沿着圆锥的侧面爬行到点D，则蚂蚁爬行的最短路程为? * * 一、具体内容包括： 蚂蚁沿正方体、长方体、圆柱、圆锥外侧面吃食问题；线段（之和）最短问题； A B 二、原理： 两点之间，线段最短；垂线段最短。 （构建“对称模型”实现转化） 问题：如图,点A、B分别在直线l的两侧，你能在直线l上找到一点C，使点C到点A、点B的距离和最短吗？试一试，并说明理由。 l A B C 这样作的依据：两点之间，线段最短。 最短路径问题 基本类型 C1 原题再现1（河边饮马问题）如图，牧马人从A地出发，到一条笔直的河边饮马，然后到B地，牧马人到河边的什么地方饮马，可使所走的路径最短？ B A l 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 类型1：轴对称 可转化为以下问题： 如图,点A，B分别是直线l同侧的两个点，如何在l上找到一点C，使点C到点A、点B的距离和最短？ l A B A′ C 1.作点A关于直线l的对称点A′； 2.连接A′B，与直线l相交于点C。 则点C即为所求。 类型1：轴对称 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： l A B B′ C 可转化为以下问题： 如图,点A，B分别是直线l同侧的两个点，如何在l上找到一点C，使点C到点A、点B的距离和最短？ 1.作点B关于直线l的对称点B′； 2.连接AB′，与直线l相交于点C。 则点C即为所求。 类型1：轴对称 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 点击中考: 1.（2013广西中考）如图3，在正方形ABCD中，E是AB上一点，BE=2，AE=3BE，P是AC上一动点，则PB+PE的最小值是　 　． 2. （2013·济宁中考）如图4，在直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（1，4）和（3，0），点C是y轴上的一个动点，且A、B、C三点不在同一条直线上，当△ABC的周长最小时，点C的坐标是（　　） A．（0，0） B．（0，1） C．（0，2） D．（0，3） 图3 图4 类型1：轴对称 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 原题再现（造桥选址问题）如图1，A和B两地在一条河的两岸，现要在河上造一座桥MN。桥造在何处才能使从A到B的路径AMNB最短？（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直）。 图1 类型2：平移 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 原题再现（造桥选址问题）可转化成以下问题： 如图，直线a、b平行，N为直线b上的一个动点，MN垂直于直线b，交直线a与点M。当点N在直线b的什么位置时，AM+MN+NB最小？ l A B C A′ A B M N a b 问题转化为：当点N在直线b的什么位置时，A’N+NB最小？ 问题转化为：当点N在直线b的什么位置时，AM+NB最小？ 类型2：平移 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 原题再现（造桥选址问题）可转化成以下问题： 如图，直线a、b平行，N为直线b上的一个动点，MN垂直于直线b，交直线a与点M。当点N在直线b的什么位置时，AM+MN+NB最小？ A B M N a b l A B C A′ 问题转化为：当点N在直线b的什么位置时，A’N+NB最小？ 问题转化为：当点N在直线b的什么位置时，AM+NB最小？ 线段A‘B与直线b的交点N的位置即为所求，即在点N处造桥MN，所得路径AMNB是最短的。 类型2：平移 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 拓展应用：如图，A和B两地之间有两条河，现要在两条河上各造一座桥MN和PQ。桥造在何处才能使从A到B的路径最短？（假定河的两岸是平行的直线，桥要与河垂直）。 A B M N P Q a b c d 类型2：平移 利用“转化”思想，把相关问题转化为基本类型： 拓展应用：如图，A和B两