考场作文增分技法与训练训练四解析.pptVIP

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  • 2016-06-15 发布于湖北
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考场作文增分技法与训练训练四解析.ppt

评点 文章开头,借一个小故事,提出了怎样使人生价值最大化的问题,以反问作结,留下悬疑。结尾则用一个比喻“把自己酿成一瓶酒”,巧妙地回答了这个问题——改变越大,困难成本越高,人生的价值就越高。且这个结尾,圆满地总结了全文。 2.卒章显志,画龙点睛 就是经过层层论证,最后水到渠成,得出结论,或铸炼哲理语句,以画龙点睛之笔,使文章主题深刻化。 例 总之,我们要拿来。我们要或使用,或存放,或毁灭。那么,主人是新主人,宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着,勇猛,有辨别,不自私。没有拿来的,人不能自成为新人,没有拿来的,文艺不能自成为新文艺。 (鲁迅《拿来主义》结尾) 评点 作者于结尾处总结全文,强调“我们”必须实行“拿来主义”,但要注意“沉着,勇猛,有辨别,不自私”。 3.设问收束,总结感召 例 写罢此文,掩卷沉思:我们是否有勇气嘲笑鸟的单纯?仔细想想走过的路程,我们是否也有过像它们一样的错误?在经历了许多事情之后,我们完全有可能得出这样的结论:“尺长”不能笑“寸短”! (《“尺长”岂能笑“寸短”》结尾) 评点 这篇文章以设问结束全篇,设计的“两问”联系到“我们”自身,在综合全篇、收束文章论证内容的

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