小数的读写解析.pptVIP

* 小数的意义 第2课时 四年级下册第五单元 小数点 小数部分 十分位 数 位 计数单位 百分位 千分位 万分位 …… …… 整数部分 个位 一（个） 十位 十 百位 百 千位 千 … … 0.1 0.01 0.001 0.0001 相邻两个计数单位之间的进率都是10 小数是用来表示 （ ）、 （ ）、（ ）的数。 十分之几 百分之几 千分之几 小数的计数单位有： 0.1、 0.01、 0.001········· 小数的数位顺序是十分位、百分位、千分位、万分位、········ 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 分数:______ 小数:______ 请用分数和小数表示出下面图形中的涂色部分。 7.508中的7在( )位上, 表示( )个( ),5在( ) 位上, 表示( )个( ), 8在( )位上,表示8个( )。　　　　 1、填空： 个 7 一 十分 5 0.1 千分　 0.001　 0.3 0.03 0.003 0.19 0.017 0.409 10 1 0.7 0.03 100 5 0 1 0.3 0.8 0.7 0.1 课堂引入 回顾整数读法。 3980 4090 1008 （1）这些整数你会读吗？请你读一读。 读整数时，先从高位读起，千位是几就读几千，百位上是几就读几百……中间不管有几个0只读一个0，末尾的0都不读。 （2）我们是怎样读整数的？ 三千九百八十 四千零九十 一千零八 课堂引入 小数该怎么读呢？和整数的读法一样吗？ 想一想： 课堂探索 0.7读作： 0.19读作： 3.08读作： 103.503读作： 这些小数你都会读吗？请你自己尝试着读一读它们。 零点七 零点一九 三点零八 一百零三点五零三 课堂探索 读小数时，整数部分和小数部分在读的时候有什么区别吗？ 小数部分从左到右依顺读出每一个数位上的数字，数字是几就读几，不读出它的计数单位。 整数部分按整数读法来读，也就是要读出每一位数的计数单位； 议 一 议 课堂探索 0.37读作： 0.109读作： 0.039读作： 37.005读作： 1046.20读作： 零点三七 零点一零九 零点零三九 一千零四十六点二零 三十七点零零五 这些小数你有信心读好吗？请读给同桌的孩子听一听。 课堂探索 我们在读小数时应该注意些什么呢？ 议 一 议 课堂练习 读一读：你能读出下面的文字和小数吗？ 说一说：你有什么样的感受？ 世界上最长的跨海大桥是我国的青岛胶州湾大桥，全长36.48km。 我国运动员刘翔在第28届奥运会上，以12.91秒的成绩获得男子110m栏金牌。 课堂练习 你会读吗? 下面是某报某天刊登的“证券新闻”的一角，读出其中的小数。 课堂练习 在卷尺图上用小数表示长度，并读出它们。 0.001 0.046 0.083 试 一 试 课堂练习 小数点右边 第1位是（ ）位，计数单位是（ ）； 第2位是（ ）位，计数单位是（ ）； 第3位是（ ）位，计数单位是（ ）。 十分 0.1 百分 0.01 千分 0.001 课堂练习 你能写出下面的小数吗？ 世界上最短的地铁只有零点六一千米。 布达拉宫已有1300多年历史，宫殿高一百一十七点一九米。 我国最大的九龙壁——大同九龙壁长四十五点五米，高八米，厚二点零二米。 写作：0.61 写作：117.19 写作：45.5 写作：2.02 *