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* 实验研究中的术语 自变量(Independent Variable) 主试选择和操纵的变量 因变量(Dependent Variable) 被试的反应变量(或研究者要进行研究的变量) * 优点: 明确因果关系 可重复、可检验 缺点: 实验情境人为性 外部效度难以确定 (三)调查法 定义:是以提出问题的形式搜集被试各种有关材料来研究心理活动的方法。 分类:从调查的方式上可分为问卷法、谈话法和作品分析法。 (三)调查法 优点:能够在较短时间内获取大量的有关研究对象的第一手资料,既为分析问题提供依据,有可能为进一步研究提供有益的线索和新发现。 缺点:在条件控制上存在很大的局限性,尤其是涉及有明显社会评价意义的问卷,容易因被试的文饰作用而失真。 * (四)测验法 定义:通过运用标准化的心理测验工具对被试的某些心理品质进行测量以研究其心理活动的方法。 (四)测验法 分类: 1.按测验功能分类:能力、人格和学绩测验 (1)能力测验主要用于测量人的各种能力。 能力测验又可分为:普通能力与特殊能力测验。 (2)学绩测验主要用于测量个人(或团体)经 过某种正式教育或训练之后对知识和技能掌 握的程度。 学绩测验又可分为:教师自编测验和标准化考试 (四)测验法 2.按测验的对象分类:个别测验和团体测验 3.按测验材料分类:文字和非文字测验 4.按测验目的分类:描述性、诊断性和预测性测验 四、测验法 优点:快捷、数据量大。 缺点:诚实、自陈偏差。 心理学研究方法还有:内省法(自我观察)、思辨法、教育经验总结法等 * 复习题 什么是心理学? 心理与行为、意识与无意识的关系怎样? 心理学有什么作用? 心理学研究方法有哪些?各有什么特点? 现代心理学的主要派别有哪些? 我们每个人都是业余心理学家(folk psychologist) 为什么这么说? 人们是也应该是自己精神与肉体的主人。 自己的精神世界的感受、经验的积累与回忆、以己论人的能力等等决定了人对于精神现象的了解。 每个人都是业余的心理学家,也使得心理学的两种境遇: 一是人们对它感兴趣,期望它给人们解决实际问题 二是对于某些心理学的知识的不屑一顾 并且对心理学的轻视 心理现象 (一)个体心理 1.动机 2.心理过程 3.心理特征 (二)社会心理 (三)意识心理和无意识心理 (一)个体心理 人是作为个体而存在的。 个体心理:从个体的角度来研究人的心理现象 1.动机 2.心理过程 3 .心理特征 1.动机:推动人活动的内部原因 例如: 动机不是自发产生的,它源于人的需要 终日奔劳只为饥,方才一饱又思衣。 衣食两般俱已足,又思娇柔美貌妻。 取得美妻生下子,恨无田地少根基。 良田置得多广阔,出入又嫌少马骑。 槽头扣了骡和马,恐无官职被人欺。 七品县官还嫌小,又想朝中挂紫衣。 一品当朝为宰相,还想山河夺帝基。 心满意足为天子,又想长生不老期。 一旦求得长生药,再跟上帝论高低。 再问世人心田足,除非南柯一梦西。 动机 人类无尽的需要与欲望, 个体与社会发展的动力 2.心理过程 是人能动地反映客观事物的过程,它包括认识过程、情绪情感过程及意志过程三个子过程。 认识过程:也称认知过程使人们获取信息或知识的过程。 了解世界、认识世界,才能把握世界。 认识过程是人的最基本的心理过程包括感觉、知觉、记忆、想象、和思维等心理现象 情绪情感过程 情绪情感是每个人精神世界中很微妙与美好的内容 * * 你正在闹情绪吗? 如果你可以思考和活动,却没有情绪感受,生活将会怎样? * 情感 意志过程:自觉地确立目的,克服困难,事先预定目的的心理过程。 3.心理特征: 心理特性包括能力和人格 3.心理特征 心理特性包括能力和人格 能力 人格 能力: * 人格 人的整个的心理或精神面貌的统合 (二)社会心理学 由于各种社会团体的客观存在,就产生了团体的社会心理。 个体心理与社会心理的关系:共性与个性 (三)意识心理和无意识心理 意识心理指当前被人清晰觉知到的心理现象。 自我意识 注意 无意识心理指人们在正常情况下觉察不到,也不能自觉调节和控制的心理现象。 在觉醒状态下没有被意识到的心理现象,如无意注意、无意记忆、习惯化行为 在睡眠或催眠状态下没有意识到的,梦 在病态或特殊精神状态下无意识心理,幻想、妄想 二心理学的研究领域 (一)基础心理学 顾名思义,基础心理学这个
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