大同杯第16讲初中物理竞赛常用的解题方法摘要.docVIP

第16讲 初中物理竞赛中常用解题方法 一【知识梳理】 （1）等效法：把复杂的物理现象、物理过程转化为简单的物理规律、物理过程来研究和处理的思维方法叫做等效法。 （2）极端法：根据已知的条件，把复杂的问题假设为处于理想的极端状态，站在极端的角度去分析考虑问题，从而迅速的做出正确的判断的思维方法叫极端法。 （3）整体法：一种吧具有多个物体的变化过程组合为一个整体加以研究的思维方法叫整体法。 （4）假设法：对于待求解的问题，在与原题所给的条件不违背的前提下，人为的加上或减去某些条件，以使原题方便求解的思维方法叫假设法。 （5）逆推法：运用逆向思维的将问题倒过来思考的思维方法叫做逆推法。 （6）图像法：根据题意表达成物理图像，再将物理问题转化成一个几何问题，通过几何知识求解的思维方法叫做图像法。 （7）对称法：根据对称性分析和处理问题的方法叫做对称法。 （8）赋值法：在探究中只选择个别有代表性的数值进行讨论，然后再将讨论的结果推回到一般性问题上的思维方法叫赋值法。 （9）代数法：根据条件列出数学方程式，然后再利用方程式的一些基本法则和运算方法求解方程的思维方法叫代数法。 二【例题解析】 【跟踪训练】 【训练1】【答案】ρgaH2/2．设杆对闸门的压力为F杆杆ρgaH2/2×H/3，化简得F杆ρgaH2/3．答：杆AB对闸门的作用力为ρgaH2/3． 题型二：极端法 合理应用极端法解题的关键在于：要能够透过题目抓住促成问题 的变化的内在原因，创造性的发现问题背后隐含的极限，最终迅速、便捷的解题。 例3：密封的圆台形容器如图16-5所示，装满不能混合的两种液体，他们的密度分别为()，此时液体对容器底部的压强为，若将容器倒置，液体对容器底部压强为；试比较、 的大小，正确的是 （ ） A B = C D 无法确定 【解析】将视为空气，则容器倒置后液体深度变深，压强变大。固选C。 例4：如图16-6所示一质量不计的等臂杠杆，杠杆的左右两侧分别挂一只实心的铁球和铜球，在空气处于平衡状态，如将两金属球浸没在煤油中，则下列说法中正确的是 （ ） A、杠杆保持平衡 B、杠杆做顺时针转动 C、杠杆做逆时针转动 D、无法确定 【解析】将煤油视为铁水，根据沉浮条件挂贴球的一侧处于悬浮状态，受到的拉力为零；挂铜球的一侧拉力大于零，杠杆失去平衡，铜球一侧下降。选B。 【跟踪训练】 【训练】【答案】和,由已知条件可知,所以最小值是=。分析以上电路可知C符合要求。 例6：塔式起重机的结构图如图16-9所示，设机架重40万牛，平衡块中20万牛，轨道间的距离为4米。当平衡块离中心1米时，右侧轨道对轮子的作用力是左侧轨道对轮子作用力 的2倍。现起重机挂钩在距离中心线10米处吊起重为10万牛的重物时，把平衡块调节到离中心线6米处，此时右侧轨道对轮子的作用力为 （ ） A 15万牛 B 25万牛 C 35万牛 D 45万牛 【解析】将整个塔式起重机作为研究对象：由力的平衡得到，F左+F右=G机架+G平衡块，F右=2F左；并将已知的条件带入得F右=40万牛；当起重机挂钩在距离中心线10米处吊起重为10万牛的重物时，F右将增大。所以选D。 【跟踪训练】 【训练】和的物体分别置于质量为M 的物体两侧，均处于静止状态，大于，小于。下列说法正确的是 （ ） A、 M对地面有摩擦力，向左 B、 M对地面有摩擦力，向右 C、 M对地面没有摩擦力 D、 无法确定 【答案】A、当串联使用时 t=T1+T2 B、当并联使用时 t=TI*T2/(T1+T2) C、当串联使用时 (TI+T2)/2 D、当并联使用时t= , ，得 比较得出DL，由此推出弹簧乙的伸长量小于甲的伸长量，这样就是说甲乙两物体的弹簧力不同，甲乙不可能同时平衡。假设甲恰好平衡的话，则乙由于弹簧的弹力小于甲的弹力，即F乙弹+F乙浮G，因而要下沉只到平衡为止。由前面的假设得到，乙受到的浮力将增加，F乙浮将大于F甲浮，F乙弹必须小于F甲弹。选A。 【跟踪训练】 【训练】的液体，液面高位H，已知球 的体积公式是，表面积公式是，圆的面积公式是，则液体对半球面向下的压力为 【答案】浮浮排半球3=2/3ρgπr3；半球表面各处所受液体压力的分布如图所示，半球上表面受到的液体压力F上下下圆液圆2，方向竖直向上，半球受到的浮力F浮浮下上上下浮2ρgH-2/3ρgπr3，在本题给出的条件中，半球底部与容器底部紧密接触，即半球的下表面处并不与液体接触，但这并