论面向创新型国家建设的我国工程教育改革(56页)解读.ppt

在工程教育 1. 课题的意义 2. 国内外研究现状 3. 课题的工作目标 4. 课题研究的主题 5. 总报告框架设计 1. 中国工程教育的发展态势与需求分析 ? 该专题将论证工程教育对我国经济增长转型、实施自主创新、提升高等教育质量、建设创新型国家等方面的重要作用，阐述提升我国工程教育作用的重大意义。其次，通过深入了解我国工程教育的现状和面临的主要问题，分析与预测世界工程科学和技术的发展趋势、国家科技创新与社会发展客观需要，以及对工程人才知识结构、能力结构、思维模式和学习方式的客观要求，提出新时期我国工程教育的新理念、新目标和新模式。 2. 中国工程教育系统的设计 ? 该专题将研究我国研究型大学、应用型大学和学院、继续教育学院等机构开展的工程教育培养模式，包括学校的分类和分层、学习年限、学位制度等，目的是建立与完善系统集成的多层次、多样化、有特色、高质量的中国工程教育体系。 3. 中国工程教育中的教学改革 该专题将在详细研究我国工程界需求和国际科学、工程和技术进步以及社会发展趋势的基础上，提出更合理的基于大工程观、大系统观、大集成观的工程教育学科体系和课程体系，以及相关的保障机制。在课程和教学层面上，探讨各级各类工程人才培养的新经验、新模式，着重探讨实践性教育、跨学科教育、工科精英教育的改革和创新实践，包括