教育和文化卫生事业的发展.docVIP

新宁县教育文化卫生事业的发展概述 新宁县地处宁县东部子午岭西麓，陕甘宁根据地边沿，与国民党统治区边界线长达百里。境内山多原少，人口居住分散，交通闭塞，经济文化十分落后，群众生活非常困难。反映在文教卫生方面，则是封建色彩深厚，文化知识匮乏，迷信思想严重，卫生条件极差。当时只有少数富户延师教子，而广大贫苦农民子弟则入学无门；人畜有病缺医少药，巫神马脚到处招摇撞骗，死亡率极高。人民不仅倍受封建的经济压迫，而且吃尽了文盲、迷信、不讲卫生的苦头，健康与生命毫无保障。 1935年11月，新宁县苏维埃政府成立后，在扫除文盲、破除迷信、改变卫生状况等方面，做了大量的工作，取得了很大的成绩。特别是抗日战争时期经过减租减息和大生产运动，减轻了人民的负担，改善了人民的生活，打下了比较雄厚的物质基础，推动了文教卫生事业的发展。 一、教育事业 （一）发展概况 1936年，全县只有3所学校，每所仅有六七名学生，教师的质量也极差，所用教材全是《三字经》《千字方》等传统启蒙读物。1937年，县政府在一区的巩家畔，二区的金村，三区的石鼓各办小学一所，招收学生70余名，这是新宁县教育建设的开端和基础。 1937年3月，县政府设立教育部，关中分区派屈计君来新宁负责教育工作。屈计君首先深入基层了解情况，对学龄儿童逐个登记，按区乡汇总统计，历时近四个月，为制定教育规划打下了基础。 新宁县的教育工作是从开办冬学入手的。193