关键词两点论重点论具体问题具体分析-西关培英中学.pptVIP

资源作者：关淑珍 作者单位：广州市西关培英中学学科名称：思想政治 模块：《生活与哲学》模块章节：第三单元《思想方法与创新意识》 第九课《唯物辩证法的实质与核心》 第二框《用对立统一的观点看问题》关键词：两点论 重点论 具体问题具体分析 用对立统一的观点看问题 案例1：小刚是高二级理科班的学生，面临水平测试和高考的双重任务。他的数、理、化学得不错，但语、英、史却较差，而政治最差。面对繁重的学习，他觉得好像一团乱麻，剪不清、理还乱。请你为他出谋献策。 案例2：政治老师对小刚的评价是：“知识面广、思维活跃、反应敏捷，但学习不够踏实，有偏科的现象。”你认为老师对他的评价中肯吗？ 事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 轻轻松松区分主要矛盾和主要方面 单选题：在建设中国特色社会主义的整个历史进程中，我们坚持以经济建设为中心不能动摇。坚持“一个中心”不动摇，是指A. 抓住主要矛盾 B. 把握矛盾的主要方面 C. 主次矛盾在一定条件下相互转化 D. 矛盾的主次方面转化 单选题： 我国按照“一国两制”的方针统一祖国后，不会改变国家的社会主义性质。其哲学依据是：A.矛盾的普遍性原理 B.矛盾的特殊性原理C.主次矛盾和关系的原理 D.矛盾的主次方面关系的原理 案例3：为了使小刚的政治成绩有一个突破，老师针对他的情况下了一剂良药：上课留心听讲、认真笔记，向40分钟要质量。学会用思想政治的观点分析社会现象，培养理论联系实际能力，增强学科素养。老师的“良方”体现了什么哲理？ 外交笑话 日本首相森喜郎访美前别人教了他几句简单的英语对话:见到克林顿时说“How are you?”,克林顿一定会说：“I am fine, and you？”森首相这时就回一句：“Me too！”. 但他见到克林顿时第一句却说:“Who are you?”.克林顿吃了一惊，他临危不惧，急智而答，正好讨好身边的夫人一把：“I’m Hilary’s Husband.”森首相这时微笑着、自豪地、骄傲地看了对面的希拉利一眼，然后冲克林顿点了点头，无比坚定地说：“Me too！！！” 这时克林顿转过头去了,不知他的表情如何!!! 以小组为单位进行比赛：1.体现“具体问题具体分析”的成语、俗语2.违背“具体问题具体分析”的成语、俗语 请用三言两语概括某个同学的特征 在众多的男孩子中，你最有礼貌最能体谅人，这让老师觉得应该向你和你的父母说一声谢谢。然而在现阶段，老师觉得你还是不能称为一个合格的学生，为什么呢？你的心总是有其它杂事，总是无法平静下来进行学习。性格活泼开朗是一件好事，但要学会安静思考问题，否则，没有思考你永远会停留在同一个阶段，永远不能再上一个台阶。 请回答：1.你猜一猜他是谁？2.你认为班主任的评语写得怎么样？  广东将实施弹性带薪休假  广东出台了《关于试行广东省国民旅游休闲计划的若干意见》。《意见》指出，在保证生产、工作正常进行的前提下，国民旅游休闲计划将落实带薪休假制度，弹性安排带薪休假时间，鼓励根据个人意愿，将带薪年休假分段灵活安排，并与法定节假日相连接。  2008年是很不寻常、很不平凡的一年,是我省经受历史罕见的重大挑战和考验、改革开放和现代化建设取得显著成绩的一年。同时我们也清醒地认识到,我省经济社会发展中长期存在的产业结构不合理、自主创新能力不强、城乡区域发展不协调、社会事业发展滞后等深层次矛盾仍然突出。 ——黄华华《广东省政府工作报告》 发挥投资和消费的拉动作用千方百计扩大内需2009年加快“新十项工程”建设,今年投资3030亿元建设200项省重点项目,带动全社会固定资产投资1.3万亿元。调整优化投资结构,重点支持农业农村、改善民生、完善基础设施、促进结构优化、节能环保等领域的建设。 ——黄华华《广东省政府工作报告》 作业：请用一分为二的观点评价这一节课。 * 主要矛盾 次矛 次矛 次矛 次矛 次矛 次矛 复杂事物 指出下列复杂事物中的主要矛盾 反腐倡廉, 精神文明建设, 经济建设，民主政治建设 国家建设 食堂，教学， 财务，医疗 学校工作 做