辽宁中公教师考试网幼儿教育说课指导愉快的全家旅行.docVIP

　　教师资格考试幼儿数学说课教案：自然测量 　　活动目的： 　　1、喜欢参与测量活动，乐意运用自然测量的知识来解决所碰到的问题。 　　2、自主选择工具，测量物体的长短，初步认识测量工具与测量结果之间的关系，并且初步学习正确测量的方法。 　　3、在动手动脑的活动中激发幼儿的探究精神，发展幼儿观察、比较和判断的能力。 　　活动准备： 　　1、长短不一的测量工具、粉笔 　　2、故事图片 　　3、记录纸、笔 　　活动过程： 　　(一)创设问题情景 　　以故事的方式引入，提出问题：蓝猫和淘气的争论如何测量小汽车的车顶长度? 　　幼儿讨论 　　(二)幼儿尝试活动 　　幼儿自选工具测量某一物体 　　引导幼儿比较观察测量的结果，并与同伴对比，有什么发现? 　　(三)讨论 　　1、比较测量的结果 　　引导幼儿寻找测量结果与工具的关系 　　2、讨论测量的方法 　　找准起点;沿边线测量，不要偏离边线;首尾相连 　　3、小结：使用测量工具的长短不一样，那么得到的结果也不一样。 　　(四)幼儿自主测量 　　1、提出测量的要求：选择一种工具，量时找准起点，用笔画个记号，沿边线测量，首位相连。 　　2、幼儿操作。 　　3、讨论与总结： 　　(1) 你用什么工具测量的?结果是多少? 　　(2) 谁也是用这个工具的?结果一样吗? 　　(3) 你还测了什么?结果怎样?有人测的和他一样吗?你的结果呢