1第一讲公关概论.ppt

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1第一讲公关概论

■“扩大影响、树立形象”是一切公共关系的出发点和落脚点。 ■公共关系不仅能塑造社会经济组织的良好形象,且可以对城市/国家形象的建设发挥积极的作用。良好的公共关系是一个国家凝聚国民人心、树立优质国际形象的关键因素之一。 公共关系活动与其他活动的区别 ■公共关系与庸俗关系的区别 ■公共关系与宣传的区别 ■共关系与一般交际活动的区别 预备 第二讲 公共关系的发展历史 谢谢! * 公共关系学 主 讲 人:庞菊爱 引导案例: 习近平出访的“妙笔”与“伏笔” 习近平会见爱尔兰总统希金斯 习近平向土耳其之父陵墓敬献花圈 妙笔:用一种“柔软的身段”展现西方文化 “运动出镜” 湖人队赠送球衣 习近平爱尔兰都柏林展球技 在美国访问的27场活动:见老朋友、在演讲中回忆温馨的故事,在中美两国省州长们开会的会场率众大啖巧克力等,以东方式的“念旧”和西方式的即场幽默表达了对中美“朋友”关系的定位。 为未来中国与美、欧等关系留下诸多“伏笔”。除了落案的协议,还有: 习惯。习近平的亲切随和,政治家“人性化”,评议能从“喜出望外”到“习惯”,外交交往能力的进步了。 走近。通过建设性对话,增信释疑。从长远看,欲和西方大国建立理性的沟通和利益交换机制,增强战略互信,就需要两国领导人更加频密地走近。 “走近”也要讲方式,民间交往,经贸发展,都是未来促双边关系走向合作共赢的重点。 平常心。中国整体国力处于上升期,不可避免地将和现有大国发生利益摩擦。在建立成熟的大国关系的过程中,平常心,做好本国的事,同时积极有为,这是最重要的 公关:国家、组织、个人 重要! 课程教学安排 课程性质 1.全面掌握公关基本理论知识,具备一定的公关素养; 2.具备公关调查、策划与实施等方面的实战能力; “知识传授、能力培养、素质提高” 教学目标、任务 本课程为法政文史类学科平台课程。 讲授与自主探究、案例研讨相结合 。 教学方法 平时作业:20% ; 出勤及提问:10%(点名3次未到,不及格) ; 期末作业:70% ; 考核 1.熊源伟主编:《公共关系案例》安徽人民出版社,1993 2 .纪华强、扬金德著:《公共关系的基本原理与实务》厦门大学出版社,2007 3.郭惠民主编:《国际公共关系教程》复旦大学出版社,1996 4. (美)斯科特.卡特李普等著:《有效公共关系》中国财经经济出版社,19885 5.(美)丹尼斯.威尔科克斯等著:《公共关系战略与战术》新华出版社,1992 6.(美)杜.纽萨姆等著:《公共关系与实践》上海译文出版社,1989 7.(美)H.弗雷齐尔.穆尔等著:《公共关系学》中国人民大学出版社,1990 8.(美)爱罗.逊特等著:《公共关系案例与训练》中国广播电视出版社,1990 9.(英)弗兰克.杰弗金著:《实用公共关系学》上海翻译出版社,1988 10.(英)迈克尔.里杰斯特著:《危机公关》复旦大学出版社,1995 11.郭惠民主编:《当代国际公共关系》,复旦大学出版社,1995 12. 阿尔?里斯,劳拉?里斯:《公关第一,广告第二》 上海人民出版社,2004 13. (美)卡特里普等:《公共关系教程》华夏出版社,2005 14. (美)道?纽森:《公共关系精要》东北大学出版社,2004 参考书目 1.中国公关网:/ 2.中国公共关系网:/ 3.公关网: / 参考网站 第一讲 概述 教学目的: ■感悟关系的重要性 ■理解公共关系 问题一:人类的本质是什么? “在很多方面,关系决定我们的生活。” ——杰尔·厄卡夫:《关系决定成败》 “人的本质并不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。” ——马克思:《关于费尔巴哈的提纲》 问题二:如何理解关系? 钓鱼岛的民族情感 甬港合作论坛 春节的拜访 社会关系网 人、他人、组织、自然 关系的特点 ■客观性、有效性 ■可变性 ■复杂性、多样性 ■“天然”性 人类史就是关系史 『为了协调关系,人类在不断努力。』 古代中国 商周:《尚书》,“天命”、“敬天保民”,天是最高权威。 春秋战国:“人和”、“和为贵”、“和而不同”、“天人合一”;儒家的“三纲五常”、墨家的“兼爱”、道家的“无为”、法家的“法、术、势”等。 “和” “合” 古代西方 BC5世纪: 雅典,“城邦的政治主权属于它的公民,公民们直接参与城邦的治理。” 演说术、修辞学;《修辞学》 “民主” ■人类关系史 目的不变:协调 基本要素不变: 范围和性质要变: 协调手段要变: 人类关系网 人 他人 组织 社会 自然 古代人类关系史特点 ■主要围绕统治者的政治需要进行; ■关系双方的地位是不平等的:权力、信息资源 ■信息传播往往是单向传播; ■手段和方式比较简单:人际

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