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数据结构课程设计题目运动会分数统计　　任务：参加运动会有n个学校，学校编号为1……n。比赛分成m个男子项目，和w个女子项目。项目编号为男子1……m，女子m+1……m+w。不同的项目取前五名或前三名积分；取前五名的积分分别为：7、5、3、2、1，前三名的积分分别为：5、3、2；哪些取前五名或前三名由学生自己设定。（m=20,n=20）产生各学校的成绩单,内容包括各校所取得的每项成绩的项目号,名次,姓名和得分产生团体总分报表,内容包括校号,男子团体总分,女子团体总分和团体总分.存储结构： 学生自己根据系统功能要求自己设计，但是要求运动会的相关数据要存储在数据文件中。（数据文件的数据读写方法等相关内容在c语言程序设计的书上，请自学解决）请在最后的上交资料中指明你用到的存储结构；测试数据： 要求使用1、全部合法数据；2、整体非法数据；3、局部非法数据。进行程序测试，以保证程序的稳定。测试数据及测试结果请在上交的资料中写明； 约瑟夫环 问题描述： 编号为1，2… n的n个人按顺时针方向围坐一圈，每人持有一个密码（正整数）。一开始任选一个正整数作为报数的上限值m，从第一个人开始按顺时针方向自1开始顺序报数，报到m时停止报数，报m的人出列，将他的密码作为新的m值，从他的顺时针方向上的下一个开始重新从1报数，如此下去，直至所有人全部出列为止，设计一个程序求出出列顺序。 基本要求： 1、利用单循环链表作为存储结构模拟此过程； 2、键盘输入总人数、初始报数上限值m及各人密码； 3、按照出列顺序输出各人的编号。 ? ?算术表达式求值演示 任务： 表达式计算是实现程序设计语言的基本问题之一，也是栈的应用的一个典型例子 设计一个程序，实现利用算符优先算法计算算术表达式求值。基本要求：（1）通过键盘输入表达式字符序列，并转换为整数表达式。（2）进行输入合法性验证 （3）对算术运算表达式求值 （4）运算符包括乘方，开方，单目减等运算符 提示： （1）设置运算符栈和运算数栈辅助分析算符优先关系； （2）在读入表达式的字符序列的同时，完成运算符和运算数的识别处理，以及相应的运算； （3）在识别出运算数的同时，要将其字符序列形式转换成整数形式； （4）在程序的适当位置输出运算符栈，运算数栈，输入字符和主要操作的内容。 4、?停车场管理系统 设计内容：设有一个可以停放n辆汽车的狭长停车场,它只有一个大门可以供车辆进出。车辆按到达停车场时间的早晚依次从停车场最里面向大门口处停放(最先到达的第一辆车放在停车场的最里面)。如果停车场已放满n辆车,则后来的车辆只能在停车场大门外的便道上等待,一旦停车场内有车开走,则排在便道上的第一辆车就进入停车场。停车场内如有某辆车要开走,在他之后进入停车场的车都必须先退出停车场为它让路,待其开出停车场后,这些车辆在依原来的次序进场。每辆车在离开停车场时,都应依据它在停车场内停留的时间长短交费。如果停留在便道上的车未进停车场就要离去,允许其离去,不收停车费,并且仍然保持在便道上等待的车辆的次序。编制一程序模拟该停车场的管理。 设计目的： 掌握栈和队列的建立。 掌握栈和队列的基本操作。 深入了解栈和队列的特性,以便在解决实际问题中灵活运用它们。 加深对栈和队列的理解和认识。设计要求： 以栈模拟停车场,以队列模拟车场外的便道,按照从终端读入的输入数据序列进行模拟管理。 每一组输入数据包括三个数据项：汽车“到达”或“离去”信息、汽车牌照号码以及到达或离去的时刻。 对每一组输入数据进行操作后的输出信息为：若是车辆到达,则输出汽车在停车场或便道上的停车位置；若是车辆离去,则输出汽车在停车场内停留的时间和应交纳的费用(在便道上停留的时间不收费，功能可自己添加)。 文章编辑功能：输入一页文字，程序可以统计出文字、数字、空格的个数。静态存储一页文章，每行最多不超过80个字符，共N行；要求（1）分别统计出其中英文字母数和空格数及整篇文章总字数；（2）统计某一字符串在文章中出现的次数，并输出该次数；（3）某一子串。存储结构使用线性表，分别用几个子函数实现相应的功能；输入数据的形式和范围：可以输入大写、小写的英文字母、任何数字及标点符号。输出形式：（1）分行输出用户输入的各行字符；（2）分4行输出全部字母数、数字个数、空格个数、文章总字数（3）输出某一字符串后的文章；?简易文本编辑器要求：1)?具有图形菜单界面；2)?查找，替换（等长，不等长），插入（插串，文本块的插入）、块移动（行块，列块移动），删除3)?可正确存盘、取盘；4)?正确显示总行数。 树与二叉树的转换 要求：实现树与二叉树的转换，应包含建树的实现。 二