用图像表示变量间的关系.docVIP

麻栗坡县天保口岸学校“1215”高效课堂导学案 年级 七年级 班级 科目 数学 课题3.1用图像表示变量间关系 制作人 曹永萍 审批______________ 课前预习要求 （一）、预习书：P~P70 （二）、思考：用图像表示变量之间的关系时，水平方向的数轴（横轴）上的点表示什么？竖直方向的数轴上的点表示什么？ 预习作业： 如图，是某地某年月平均气温随时间变化的图像．请回答下列问题： （1）二月份平均气温是______，十月份平均气温______； （2）这一年中，月平均气温最高的是______月，温度大约是______； （3）月平均最高气温与最低气温大约相差______ （4）月平均最高气温为的月份是______月，它可能是______季节； （5）上述变化中，自变量是______，因变量是______； （6）估计明年一月份的平均气温会低于吗？ 1、图像是表示________之间关系的一种方法，它的特点是更________、更________地反映了因变量随自变量变化的情况． 2用图像表示变量之间的关系时，通常用水平方向的数轴（横轴）上的点表示________，用竖直方向的数轴（纵轴）上的点表示________ 合作探究与检测 完成教科书69页 议一议 五、当堂作业 1、某山区今年６月中旬的天气情况是：前５天小雨，后５天暴雨，那么反映该地区某河流水位变化的图像大致是（ ） A B C D 如图，是表示某天小明上学从家到学校时，离家的距离与时间的关系的图像。 （1）小明从家到学校有多远？他一共用了多长时间到校？ （2）中途小明停下来路边的商店买了一些练习本，图中那一段曲线表示这一过程？ （3）你能想象小明从离家到第4min时的情况吗？ 3、王大爷带了若干千克自产的土豆进城出售，为了方便，他带了一些零钱备用，按市场价出售一些后，又降价出售，售出土豆的千克数x与他手中持有的钱数y（含备用零钱）的关系如图所示。根据图像回答下列问题： （1）王大爷自带的零钱是多少？ （2）降价前他每千克土豆出售的价格是多少？ （3）降价后他按每千克0.4元将剩余土豆售完， 这时他手中的钱（含备用零钱）是26元，问他一共带了多少千克土豆？ 五、当堂练习 1、填写理由: （1）如图， ∵DF∥AC（已知）， ∴∠D+______=180°（__________________________） ∵∠C=∠D（已知）， ∴∠C+_______=180°（_________________________） ∴DB∥EC（_________ ）． （2）如图， ∵∠A=∠BDE（已知）， ∴______∥_____（__________________________） ∴∠DEB=_______（_________________________） ∵∠C=90°（已知）， ∴∠DEB=______（_________________________） ∴DE⊥______（_________________________） 2、如图，a∥b，a、b被c所截，得到∠1=∠2的依据是（ ） A．两直线平行，同位角相等 B．两直线平行，内错角相等 C．同位角相等，两直线平行 D．内错角相等，两直线平行