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2014版《创新设计》一轮复习讲义历史(知识整合聚焦重点对接高考限时规范训练)人教版(山东适用)选修三第3课时 局部战争及世界和平与发展
第3课时 局部战争及世界和平与发展
烽火连绵的局部战争 1.朝鲜战争
(1)背景:朝鲜南北分裂,尖锐对立,美国推行霸权政策。
(2)概况:1950~1953年,中朝军民联合战斗,迫使美国签署停战协定。
(3)评价
①二战以后,第一次大规模的国际性局部战争。
②捍卫了中朝两国的独立,提高了国际地位。
③打破了美国不可战胜的神话,美国扼杀亚洲社会主义国家的企图彻底失败。
2.越南战争
(1)背景
①法国侵略越南,南北分裂。
②为遏制共产主义,美国扶植傀儡政权。
(2)过程:特种战争(1961年)→局部战争(1964年)→停战协定(1973年)。
(3)影响
①是美国战后代价最大、以失败而告终的战争。
②越南结束分裂局面,实现统一。
3.中东战争
(1)原因
①中东地区宗教信仰和民族关系错综复杂。
②大国插手:中东地区石油资源丰富,大国纷纷插手该地区。
(2)内容:共计五次中东战争,结果都以阿拉伯国家失败而告终。
(3)中东和平进程
①背景:从20世纪70年代末开始,国际大环境趋向缓和。
②进程:a.1977年萨达特正式访问耶路撒冷,签署《戴维营协议》;b.1993年巴以签署《关于临时自治安排原则宣言》。
4.印巴战争
(1)背景
①英国殖民主义推行“分而治之”的政策为印巴冲突埋下了种子。
②两国在宗教、领土等问题矛盾重重。
③大国干预。
(2)经过:1947~1971年三次印巴战争。
(3)结果
①巴基斯坦被肢解,原东巴成立孟加拉人民共和国。
②两国尖锐对立,造成南亚次大陆局势持续紧张。
5.两伊战争
(1)原因
①领土争端是两伊战争最主要的原因,争夺石油是领土争端的根源。
②两国在民族、宗教上存在着错综复杂的矛盾。
③争夺地区霸权是两伊战争重要原因之一。
(2)经过:1980~1988年进行了三个阶段战争。
(3)结果:双方势均力敌,两国国力受到严重削弱,1988年两国停战。
6.海湾战争
(1)原因:伊拉克入侵科威特并拒绝执行联合国决议。
(2)过程
①1991年,以美国为主的多国部队对伊拉克发起代号为“沙漠风暴”的军事行动。
②分为空中打击和地面作战两个阶段。
(3)特点:一场现代高科技战争;“冷战”结束后第一场大规模的局部战争。
和平与发展是当今世界的时代主题 (一)联合国的建立及其宗旨、机构、作用
1.建立
(1)原因:二战的浩劫,让人们认识到建立一个新的国际组织维护世界和平的必要性。
(2)标志:1945年10月24日,《联合国宪章》生效,联合国正式成立。
2.宗旨
(1)维持国际和平及安全。
(2)发展国际间以尊重各国人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,并采取其他适当办法,以增强普遍和平。
(3)进行国际合作,以解决国际间经济、社会、文化和人类福利性质的问题。
(4)构成一个协调各国行动之中心,以达成上述共同目的。
3.机构
联合国大会、安全理事会是惟一有权采取行动维持世界和平与安全的机构、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处。
4.作用
(1)1948年通过《世界人权宣言》,把国际法对国家的关心扩大到对人的关心。
(2)1960年联大宣布一切民族都有自决权,有力地推动了非殖民化进程。
(3)70年代以后,在维护世界和平、缓解冲突、促进裁军和军备控制、加速经济和社会发展等方面发挥着重要作用。
(4)近代来,联合国的维和行动是维持和平。解决争端的有效方式。
(二)二战后世界人民反战和平运动高涨的原因、表现、特点及意义
1.原因
(1)二战后,美苏“冷战”加剧,北约和华约两大军事集团对峙,战争的危险增大。
(2)世界人民在经历了两次世界大战后反战和平意识空前提高。
(3)社会主义国家和各国共产党坚决反对美国的战争政策。
(4)科学家们的努力。
(5)局部战争的存在使人们认识到和平受到战争的威胁。
2.表现
(1)1949年,第一届世界保卫和平大会。
(2)1950年,第二届世界保卫和平大会。
(3)1955年,《罗素—爱因斯坦宣言》。
(4)60、70年代的美国反战运动。
(5)80年代和平运动高涨。
3.特点
(1)内容上:以反核运动为中心。
(2)范围上:参与阶层广泛,遍及世界各大洲的许多国家,具有全球性。
(3)组织上:由分散走向统一,由国内运动走向跨国运动。
(4)手段上:以集会、游行示威等和平抗议活动为主,基本上是合法斗争。
4.意义
(1)反映了人民群众的力量,对战后世界局势的发展产生了重要影响。
(2)它对制止战争,特别是对制止世界大战,对限制军备竞赛、推动裁军进程起到了积极作用。
(3)在一定程度上影响到各国政府及朝野政党的政策制定。
(4)教育和动员了广大民众,使和平的思想逐渐普及,为世界持久和平提供坚实的基础。
(三)和平与发展——当今世界的时代主题
1.二者关系:和平是发展的前
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