《世界近代现代史》上册教案新编:第五章 17世纪至20世纪初的自然科学.docVIP

《世界近代现代史》上册教案新编:第五章 17世纪至20世纪初的自然科学.doc

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《世界近代现代史》上册教案新编:第五章 17世纪至20世纪初的自然科学

第五章 17世纪至20世纪初的自然科学 一、新课导入 有一天,牛顿坐在院子里的苹果树下读书,突然从树上落下一只熟透的苹果,掉在他的面前。这一常见现象引起了正在研究天体运行的牛顿的深思:为什么苹果不离枝飞上天去,也不横向运动,却重重的落在地上呢?这不正是地心有吸引力的证明吗?牛顿正是运用了创造性的想象,填补了从苹果到万有引力之间的空间,总结出了万有引力定律。 居里夫妇都是著名的科学家,二人志同道合,为科学发展作出了巨大的贡献。居里在一次偶然的车祸中丧生,居里夫人悲痛万分,但没有被击倒,继续顽强地进行科学探索活动,终于第二次获得诺贝尔奖。 达尔文具有丰富的想象力,但却被人们认为是“说谎”。譬如他捡到了一枚怪异的石头会对同学说:“这是一块宝石,可能价值连城哦。”有一次,达尔文在泥地里捡到了一枚十分普通的硬币,神秘地对他姐姐说:“这是一枚古罗马造的硬币。”姐姐把这事告诉了父亲,希望父亲好好惩罚他,让他改掉那种令人讨厌的“说谎”习惯。父亲却对达尔文说:“我怎么能责备你呢?你的想象力真伟大。”正是由于父亲的“怂恿”,达尔文才成了著名的科学家。 上述几个故事涉及的人物牛顿、居里夫人、达尔文等都是大名鼎鼎的科学家。他们究竟作出了什么骄人的成就,以至青史留名,万古流芳?要想回答这个问题,就有必要学习本节——17世纪至20世纪初的自然科学。 二、知识结构 学科:数学、物理学、化学、生物学 人物: 国家 时间 成就 意义 三、高考试题 1、(1999·全国) 爱因斯坦相对论的提出是物理学思想的一场重大革命,他(C) A、否定了牛顿的力学原理B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说 C、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 D、修正了能量、质量互相转化的理论 2、(2000·春季高考) 海王星的发现是根据(B) A、哥白尼日心说的推算B、牛顿理论的预测 C、法拉第学说的计算D、爱因斯坦对时间空间属性的揭示 四、情景新设 1、创立解析几何,实现了代数和几何结合的科学家是 A、笛卡儿B、牛顿C、莱布尼茨D、吉尔伯特 2、为整个自然科学特别是物理学提供有效运算方法和推理工具的是 (1)解析几何(2)微积分学(3)牛顿力学体系(4)量子论 A、(1)(2)B、(2)(3)C、(3)(4)D、(1)(4) 3、近代科学形成的标志是 A、解析几何学的建立B、微积分学的建立 C、牛顿力学体系的建立D、原子论的创立 4、用实验证明了电磁感应现象,在电和磁的关系上取得最大的突破性成果,为制造发电机和电动机提出理论根据的科学家是 A、吉尔伯特B、奥斯特C、法拉第D、麦克斯韦 5、标志着近代化学发展时期开始的事件是 A、把严密的实验方法引入化学B、质量守恒定律的提出 C、元素周期律的发现D、道尔顿原子论的创立 6、现代生理学的起点是 A、血液循环学说的建立B、细胞学说的确立 C、生物进化论的确立D、微生物学的确立 7、现代物理学的两大支柱是 A、牛顿力学体系、电磁学B、牛顿力学体系、量子论 C、电磁学、相对论D、量子论、相对论 8、爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,为现代物理学开辟了发展道路。他 A、否定了牛顿力学原理,发现了电磁感应现象 B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说,发现了能量守恒定律 C、修正了能量、质量互相转化的理论,发现了X射线和放射性 D、揭示了时间、空间并非绝对不变的属性 9、受中世纪神学影响最大的学科是 A、数学B、生物学C、化学D、力学 10、17世纪是人类在自然科学领域取得重大突破的时期,其原因不包括 A、资本主义经济发展的要求B、科学家各种艰苦的实验 C、理性主义的确立D、资本主义机器生产的推动 11、下列说法正确的是 A、牛顿和莱布尼茨合作建立了微积分学B、法拉第发现了电磁感应现象 C、法国科学家居里夫妇发现了X射线D、门捷列夫发现化学元素的周期律 12、人类历史上对自然规律的第一次理论性的概括和综合是 A、哈维的血液循环学说B、法拉第的电磁感应理论 C、牛顿的力学体系D、爱因斯坦的相对论 13、被称为近代化学创始人的是 A、拉瓦锡B、波义耳C、门捷列夫D、道尔顿 14、奠定微生物学基础的生物学家是 A、巴斯德B、哈维C、达尔文D、道尔顿 15、下列哪项不是19世纪三大发现之一 A、细胞学说B、进化论C、相对论D、能量守恒定律 16、17、18世纪,神学对生物学的束缚表现在 A、地球中心说B、太阳中心说C、上帝创世说D、生死轮回说 17、英国科学家达尔文认为新物种起源的首要因素是 A、自然选择、遗传B、人工选择、变异C、自然选择、变异D、遗传、变异 18、下列科技成就属于英国人的是 (1)机械能可以转化为电能(2)把严密的实验方法引入化学(3)确定了对植物的分类法(4)奠定了微生物学的基础 A、(1)(2)B、(3)(4)C、

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