《几个三角恒等式》教案（苏教版必修4）..docVIP

3.3 几个三角恒等式 三维目标 知识与技能 　　掌握和差化积、积化和差公式的推导方法． 过程与方法 　　通过和差化积和积化和差公和公式的推导，提高学生三角变换的能力． 情感、态度、价值观 　　让学生经历数学探索和发现的欲望和信心，体验成功的感觉． 重点难点 重点：积化和差、和差化积公式的推导方法． 难点：三角恒等式的证明． 教学过程 一、创设情境 sin((＋()＝sin(cos(＋cos(sin(． sin((－()＝sin(cos(－cos(sin(． 　　以上是用(，(的正余弦表示它们和或者差的正弦，反之，sin(cos(如何用sin((＋()和sin((－()来表示呢？ 二、讲解新课 数学理论： sin(cos(＝[sin((＋()＋sin((－()]， cos(sin(＝[sin((＋()－sin((－()]， cos(cos(＝[cos((＋()＋cos((－()]， sin(sin(＝－[cos((＋()－cos((－()]． 　　以上这些表达式把三角函数的乘积化为同名的三角函数的和或者差，统称积化和差公式，对于这些结论不必加以记忆和运用． 　　问题：由sin((＋()＋sin((－()＝2sin(cos(试推导sin(＋sin(． 　　令A＝(＋(，B＝(－(，可得 sinA＋sinB＝2sincos， sinA－sinB＝2cossin， cosA＋cosB＝2 coscos， cosA－sin． 　　以上过程体现的换元的数学方法，这些表达式把同名的三角函数的和或者差化为三角函数的乘积，统称和差化积公式，对于这些结论也不必加以记忆和运用． 例题讲解： 　　例1　运用三角函数变换证明：tan＝＝． 　　证明：tan＝＝＝． tan＝＝＝． 　　 例2　已知sin((＋()＝，sin((－()＝，求的值． 解：由已知可得 　　　　　　　　　　　sin(cos(＋cos(sin(＝， 　　　　　　　　　　　sin(cos(－cos(sin(＝． 两式相加得　　 　　　　　　　　　　　sin(cos(＝， 相减得 　　　　　　　　　　 cos(sin(＝． ＝＝＝＝5． 课堂训练： 1．设(，(，(＋(a＝sin((＋()b＝sin(＋sin(，c＝cos(＋cos(，则(　　)A．a＜b＜c　　　B．b＜a＜c　　C．a＜c＜b　　　D．b＜c＜a(是第三象限角，且sin(＝－，则tan的值为　　　　　　　　　　(　　) 　　A．　　　　　　B．　　　　　　C．－　　　　　D．－ 答案：D． 3．在△ABC中，求证：sin2A＋sin2B－sin2C＝2sinAsinBsinC． 　　证明：sin2A＋sin2B－sin2C 　　　　＝sin2(B＋C)＋－ 　　　　＝sin2(B＋C)＋(cos2C－cos2B) 　　　　＝sin2(B＋C)＋sin(B＋C)sin(B－C) 　　　　＝sin(B＋C)[sin(B＋C)＋sin(B－C)] 　　　　＝sinA·2sinBsinC＝2sinAsinBsinC． 三、课堂小结