细胞核导学案(试卷版).docVIP

细胞核——系统的控制中心　　　学案 【学习目标】 1. 识记细胞核的结构和功能 2. 认同细胞核是细胞生命系统的控制中心 【学习重点】 细胞核的结构和功能。 【学习难点】 1、领悟细胞核是遗传信息。 2、理解细胞核是细胞生命系统的控制中心。 【学习过程 】 【复习导入】 “多利”羊是怎么得来的？多利羊性状的遗传主要是由细胞核控制的还是细胞质控制的？ 【思考】 所有的细胞都有细胞核吗？请举例说明。（阅读课本52页第一段） 【自学探究1】 一、细胞核的功能 1、细胞核功能的实验探究 阅读课本P52-53，四人一组，思考讨论并回答问题 资料一：黑白美西螈的核移植实验 由这个实验可以得出什么实验结果？ 仿照这个实验，试着设计一个对比实验，最后得到美西螈全部是白色的？ 美西螈的皮肤颜色由细胞核控制还是由细胞质控制？ 【结论】：__________________________________________________________________ 资料二：蝾螈受精卵的横缢实验 （1）【实验结果】【对比分析】 【A】有核的一半______________，无核的一半______________ 【B】将一个细胞核挤到无核的一半，最后___________________________________________ ___________________________________________ （2）资料二可以看出细胞核与细胞的分裂、分化有什么关系？ ___________________________________________ 资料三：变形虫的切割实验 （1）【实验结果】【对比分析】 【A】无核的一半_____________________________ ， 有核的一半__________________________ 。 【B】有核一半的细胞核钩出，其行为 __________________________ ， 及时植入同种变形虫的另一个核，__________________________ 。 （2）资料三可以得出什么结论？ ___________________________________________ 资料四：伞藻嫁接和核移植实验 1、【结果分析】 （1）嫁接实验 （2）核移植实验 2、伞藻“帽”的形状由哪部分决定？即生物体形态结构的建成，主要与细胞核还是细胞质有关？ 【总结】细胞核的功能： _______________________________________________________________________ 【自学探究2】 二、细胞核的结构 （一）画出细胞核的结构模式图，并标注结构名称 1、核膜 结构:_________层膜结构. 作用:_______________________________________ 2、染色质 (1)组成:____________________________ (2)染色质与染色体的关系： 3、核仁 作用:_______________________________________________________ 4、核孔 作用:__________________________________________________________________ 是大分子物质如____________和_____________进出细胞的通道. 【合作解疑】 染色质与染色体的比较 比较项目 染色质 染色体 不 同 点 存在时期 形态 相 同 点 成分 特性 功能 两者之间的关系 思考：原核细胞是否存在染色体，为什么？ 【总结】细胞核功能的全面阐述是：细胞核是 （即：细胞核是遗传物质贮存和复制的主要场所），是 和 的控制中心。 注意：1、细胞生命活动的“蓝图”是指 ，存在于 上，并且它可以从亲代细胞传递给 细胞，保证了 。 【自学学习】 .细胞既是生物