教学课件__春江花月夜解读.pptVIP

金品质?高追求 我们让你更放心 ！ ◆语文?选修(中国古代诗歌散文欣赏)?(配人教版)◆ 金品质?高追求 我们让你更放心！ 返回 ◆语文?选修(中国古代诗歌散文欣赏)?(配人教版)◆ 赏析示例　春江花月夜 置身诗境　缘景明情 作家名片 张若虚(生卒年不详)，扬州(今属江苏)人。曾任兖州兵曹。唐中宗神龙(705—707)年间，与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文辞俊秀驰名于京都，其与贺知章、张旭、包融并称为“吴中四士”。张若虚的诗仅存两首于《全唐诗》中，其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作，虽沿用陈隋乐府旧题，但作者已赋予了它全新的内容，将画意、诗情与对宇宙奥秘和人生哲理的体察融为一体，创造出情景交融、玲珑透彻的诗境。被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”。 背景探秘 《春江花月夜》是乐府《清商曲·吴声歌》旧题，相传创自陈后主。《乐府诗集》在唐以前收有隋炀帝的两首，为宫体短制。张若虚的这首却完全突破了宫体诗的藩篱，创为长篇歌行，不仅以清新的语言描写了春夜大自然的美景，而且叙写了民间游子思妇的离别相思之苦，呈现出崭新的面貌。 小贴士 中国古典十大名曲 《高山流水》《广陵散》《平沙落雁》《梅花三弄》　　 《十面埋伏》《春江花月夜》《渔樵问答》 《胡笳十八拍》《汉宫秋月》《阳春白雪》 一、字音辨识 滟滟(yàn)　霰(xiàn)　　扁舟(piān)　砧石(zhēn) 芳甸(diàn) 拂去(fú) 皎皎(jiǎo) 喧闹(xuān) 二、词语积累 1．滟滟随波千万里　　(波光荡漾的样子) 2．江流宛转绕芳甸 (曲曲折折　开满花草的郊野) 3．月照花林皆似霰 (雪珠) 4．愿逐月华流照君 (追随) 5．应照离人妆镜台 (离家在外的人) 6．鱼龙潜跃水成文 (波纹) 7．碣石潇湘无限路 (极言离人相距之远) 三、名句有约 1．春江潮水连海平，海上明月共潮生。 2．江畔何人初见月？江月何年初照人？ 3．人生代代无穷已，江月年年望相似。 4．谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 5．可怜楼上月徘徊，应照离人妆境台。 6．江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 7．不知乘月几人归，落月摇情满江树。 1．本诗以“春、江、花、月、夜”为背景，主要描绘了哪种景象？营造了一种怎样的意境？试结合全诗简要分析。 提示：全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。从初月、高月一直写到斜月、落月。在离人眼中，初月是明媚的，高月是皎洁的，楼上月是依恋的，镜中月是撩人的，石上月是凄清的，斜月是迷离的，落月是缠绵的。它“代代无穷已”“年年望相似”。这是一个永恒的无法解开的人生之谜。“月”是诗中情景兼容之物，它跳动着诗人的脉搏，在全诗中有如一条生命纽带，通贯上下，处处生情，诗情随着月轮的升落而起伏曲折。 月在一夜之间经历了升起—高悬—西斜—落下的过程。在月的照耀下，江水、沙滩、天空、原野、枫树、花林、飞霜、白云、扁舟、高楼、镜台、长飞的鸿雁、潜跃的鱼龙、不眠的思妇以及漂泊的游子，组成了完整的诗歌形象，展现出一幅充满人生哲理与生活情趣的画卷。这幅画卷在色调上是以淡寓浓，虽用水墨勾勒点染，但“墨分五彩”，从黑白相辅、虚实相生中显出绚烂多彩的艺术效果，宛如一幅淡雅的中国水墨画，体现出春江花月夜清幽的意境美。 2．本诗写月，极善于以景烘情。试举例说明。 提示：如“玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来”，是写月光。为什么要卷拂呢？因为见月怀人引起愁思，为了消愁，所以要卷去拂去。但卷不去拂还来，反而加深了愁思，这是借月光来烘托情思。“鸿雁”两句也是以景烘情。鸿雁向远方飞去，月光不会给带走，鱼龙跃水成纹，都是景。“光不度”里有思妇想凭借月辉，托鸿雁把情思带给远在他乡的爱人而不可能的含意，在静寂中所见者只是鱼龙跃水，写了寂寞的心情，也是用景烘情。 3．诗中“不知江月待何人，但见长江送流水”一联在全诗中有何作用？ 提示：承上启下，紧承上句“望相似”而来，由上半篇的自然景色转到了人生图像，引出下半篇男女相思的离愁别恨。 4．春江花月夜的美景引起了诗人怎样的遐想？ 提示：清明澄澈的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界，这就自然地引起了诗人的遐思冥想：他想到人类代代相传无穷尽，而江上明月年年都是那样，感到人生短促，事业难成，而宇宙却无限永恒奥秘深藏。不仅发出“江畔何人初见月？江月何年初照人？”的探问。诗人神思飞跃，但又紧紧联系人生，探索着人生的哲理与宇宙的奥秘。 这种探索，古人也已有之，如曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜”，阮籍《咏怀》：“人生若晨露，天道邈悠悠”等等，但诗的主题多半是感慨宇宙永恒，人生短暂。张若虚在此处却别开生面，他的思想没有