企业培训师二级文库介绍.pptx

企业培训师二级自我梳理;串讲思路;我眼中的企业培训师;培训师的工作周期;;发现源头：什么是“人”和“岗”;岗位职务描述;岗位职务描述的基本理论;岗位职务描述的阶段;《岗位分析问卷》的设计;《岗位分析报告》的撰写;《岗位规范书》的设计方法;《岗位规范书》的设计方法;《岗位说明书》的设计方法;三、任职资格 1.所需最低学历 2.从事本岗位和相关岗位的工作年限和经验 3.本岗位需要培训的时间和项目 4.本岗位所需要的一般能力。 ? 四、本岗位工作条件与环境说明 1.从事本岗位工作的场所 2.岗位工作环境的危险性 3.工作时间说明 4.总体工作强度 5.岗位工作的舒适性 ? 五、个性特质要求 包括情绪稳定性、性格的内外特征、责任心、支配性、主动性等，以及年龄、性别、身体素质等 ? ;培训方案的确定;人员素质测评;人员素质测评的含义;2.人员素质测评的有关概念;2.人员素质测评的有关概念;3.人员素质测评的内容;3.人员素质测评的内容;4.人员素质测评的基本特点;5.人员素质的常用工具;6.进行素质测评的形式——笔试测验类型？指标？;笔试测验的指标;笔试测验的步骤;7.测验分析的几种参数;8.四种量表;培训项目设计筹备阶段;培训项目开发;培训项目开发的含义;培训项目的构成要素;培训项目开发的关键点;;培训项目开发的步骤;培训项目开发的主要方法;培训项目开发的主要原则;培训项目开发报告书的撰写;;培训实施计划的构成要素;培训实施计划的制定步骤;培训实施计划制定的依据;培训实施计划的实施步骤;培训课程开发;培训课程的构成要素;课程开发的基本步骤;分析企业规范化岗位培训的需求、选准课题;分析企业规范化岗位培训的需求，选准课题;开发培训课程的方法;培训课程的编排顺序;培训课程体系的开发;培训课程体系设计的方法;培训教学大纲;培训课程教学大纲的内容;培训课程体系设计的基本要素;培训教学大纲的编制步骤;培训教学大纲的编制方法;培训教学大纲和实施计划、培训课程的关系;培训教材开发;教材开发总体计划的确定;培训教材开发工作的组织原则;培训教材开发人选的确定及工作分配;培训教材开发的主体???容;培训教材的开发方法;培训教材开发的步骤;掌握教材的编写方法;培训教材的选择方法