英语优秀教案(人教版):选修十优秀资料 典题精讲(Unit 3 Fairness for all) .docVIP

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英语优秀教案(人教版):选修十优秀资料 典题精讲(Unit 3 Fairness for all)

典题精讲 经典例题 书面表达 2005山东高考 假设你是新华中学的学生李华,得知某英文报招聘兼职记者,你有意应聘,请按下列要点给报社写一封自荐信。 ﹡表示感兴趣 ﹡说明优势:知识面、英语水平、合作精神、相关经历 ﹡希望得到回复 注意: 1.词数:100左右 2.可适当增加细节,以使行文连贯 Dear Sir or Madam, 写作提示:此题属书信类格式的作文,要求对自我的优点和兴趣进行陈述。写作时应按自荐信的思路,叙述你的身份、兴趣、优势及日后的打算。人称应以第一人称为主,时态应用现在时。 黑色陷阱:本题的开放性较大,尤其是“说明优势”部分,考生要仔细构思,既要使要点符合要求,又要考虑词数的限制,避免词数过多。 写作要点:1.说明来自于新华学校的学生,表明获悉此招聘信息并对此感兴趣。 2.陈述自己适合做此工作并有丰富的知识。英语听说能力俱佳,并有很好的合作精神。 3.希望得到回复。 One possible version: 参考答案: Dear Sir or Madam,I’m a student from Xinhua Middle School.I’m glad to learn that you want a few part-time English reporters.I’m quite interested in it. I think I’m fit for the job.As a student,I’ve read a lot and have much knowledge in many fields.I’m fond of English and do well in both speaking and writing.Besides,I’m easy to get along with and enjoy working together with others.Above all,I once worked as a reporter for my school broadcasting station.So I am sure I can do the job well if I get the position. I am looking forward to your reply. Yours faithfully, Li Hua 志鸿原创题 短文改错 I had an amused experience last year.After I had left 1.__________ a small village in the south of France,I drove on to 2. __________ the next town.On the way,a young man waving to 3. __________ me.I stopped but he asked me for a lift.As soon as 4. __________ he got into the car,I said good morning to her in 5. __________ French and he replied to the same language.Apart 6. __________ from few words,I do not know any French at all. 7. __________ No sooner has I reached the town than the young 8. __________ man sudden said,very slowly,“Do you speak English?” 9. __________ As I soon learnt,he was an Englishmen himself! 10. _________ 思路解析: 1.amused→amusing 现在分词意为“令人……的”,其逻辑主语是物;过去分词意为“感到……的”,其逻辑主语是人。 2.√ 3.waving→waved  waving在此处作谓语,表过去的动作,应用动词的过去式。 4.but→and 此处为顺接关系,而非转折关系。 5.her→him a young man/he的宾格应为him。 6.to→in 应该是用同一种语言回答,而不是回答同一种语言。 7.few前加a 根据上文用法语打招呼,作者应该懂几个单词或几句话,故应用a few表示肯定意义。 8.has→h

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