高一思想政治经济常识第五课背诵清单.docVIP

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高一思想政治经济常识第五课背诵清单

高一思想政治经济常识第五课背诵清单 社会总产品:一个国家在一定时期内由各部门各行业的劳动者生产出来的产品的总和。 国民收入:在社会总产品中,扣除已消耗的生产资料,余下的那部分净产品,用货币表示就是净产值。 增加国民收入的途径有:①增加劳动者数量②延长劳动时间③提高劳动强度④提高劳动生产率,其中提高劳动生产率是最根本的途径。(采用新技术,节约能源消耗,向集约型经济增长方式转化) 国民收入按用途分为积累和消费。 积累:扩大再生产(工厂、铁路、土地、水利)是发展生产力、提高综合国力和人民生活水平的根本途径。非生产性基本建设(修建学校、医院、剧场、体育馆)是发展生产和提高人民生活水平所必须的。社会物资储备 (应对战争、自然灾害等突发事件所需要的物资储备)防止社会生产过程中断的重要保证。 消费:个人消费(是国民收入消费的主要部分)劳动者职业技能培训费用属于公共消费。 公共消费(国家行政管理、国防开支、科教文卫事业、社会保障) 5、“一要吃饭、二要建设”反映的是要正确处理好积累和消费的关系。 6、如何正确处理积累和消费的关系? (1)在生产发展、国民收入增加的基础上让积累和消费两部分都有所增长。 (2)积累基金和消费基金必须同国民收入的物质构成相一致。(积累基金的增长必须同社会增加的生产资料相一致,消费资料的增长必须同全社会的消费资料数量相一致) (3)社会主义国民收入的分配还必须正确处理国家、企业和个人三者之间的关系。 7.国家的收入与支出就是财政,其本质是一种分配关系,它随国家的产生而产生,具有强制性。 8.国家财政通过预算实现,预算是国家的基本财政计划,是国家财政的主要环节,经过审批的预算方案是国家的重要立法文件。国家预算由中央预算和地方预算组成。 9.预算包括财政收入和支出,财政收入主要有税利债费四种形式,其中税占90%以上。 10.财政支出是国家对集中起来的财政资金进行分配的过程,国家预算支出的财政资金就是财政支出。它规定了政府活动的范围和方向,也反映政府的政策。按用途划分为经济建设支出、行政管理与国防支出、科教文卫事业支出、债务支出和其他支出。 11.在预算和决算中,财政收支相等是最理想的状态,表明财政资金得到了充分的利用。收大于支表明结余过多,意味着财政资金没有得到有效运用。支大于收表明财政支出需要依靠借债来维持,如果超过一定限度就可能导致社会总需求和总供给的不平衡。 财政收支平衡是指当年国家财政收入等于支出,或者收略大于支出,略有结余。 财政赤字是指当年财政收入余支出、出现差额的经济现象。运用适度的财政赤字对扩大内需、拉动经济增长、平衡社会总需求和总供给具有重大现实意义。 12、财政在经济和社会发展中发挥着重要作用:(1)国家通过财政可以有效地调节资源配置(2)国家通过财政可以促进经济的发展(可以有力地促进科教文卫事业的发展(4)有利于促进人民生活水平的提高(5)财政是巩固国家政权的物质保证。 13.财政为什么能促进经济发展?(1)财政支出有相当大部分就是经济建设支出,特别是对能源、原材料、交通等基础工业,基础设施的投资,为国民经济的迅速发展创造了条件。(2)国家通过对财政收支数量、方向的控制,有利于实现社会总需求和总供给的平衡和结构的优化、保证国民经济的持续、快速、健康发展。 14.税收是以国家政治权力为前提的分配关系,其目的是国家为实现其职能,分配的主体都是国家,税收具有强制性、固定性和无偿性,税款都取之于民。罚款和没收财产也具有强制性和无偿性,但不具有固定性。 15.偷税与骗税的区别在于偷税是指用欺骗、隐瞒的方式不缴或少缴应纳税款的行为,而骗税是以假报出口或其他欺骗手段骗取国家出口退税款的行为。 16.社会主义国家的税收是取之于民、用之于民的新型税收。在我国,税收的作用主要表现在(是组织财政收入的基本形式;是调节经济的重要杠杆;是国家实现经济监督的重要手段) 17.纳税人是税法上规定的直接负有纳税义务的单位和个人。(纳税人可以是法人,也可以是自然人) 18.增值税将生产经营活动中的增值额为征税对象,可以避免重复征税,促进社会分工和生产专业化发展。营业税以纳税人经营活动的营业额(销售额)为征税对象,其税源广,是增加财政收入和调节经济的重要税种。消费税是对特定的消费品和消费行为征收的一种税。其纳税人是我国境内生产、委托加工和进口应税消费品的单位和个人。企业所得税是对中国境内的企业的生产经营所得和其他所得征收的税。 个人所得税对于调节个人收入,增加财政收入具有重要作用。(3000—75,4000—175;5000—325;6000—475) 19、社会总产值﹥国民收入﹥财政收入﹥税收收入。 20.我国公民为什么应当依法纳税?(1)依法纳税是公民的基本义务,公民依法纳税是社会责任感和主人翁地位的

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