高中历史人教版教案：1.3 文艺复兴1.docVIP

第三节 文艺复兴 ●教学目标 知识目标 1.掌握文艺复兴的历史概念。 2.理解并掌握文艺复兴起源于意大利的原因。 3.理解人文主义的思想核心。 4.了解意大利文艺复兴的过程并识记其代表人物（识记其作品，了解其思想特点）。 5.了解文艺复兴在欧洲扩展的情况，识记主要国家文艺复兴代表人物及其作品。 6.了解文艺复兴时期近代自然科学兴起和发展的情况，掌握其中天文学的重大成就。 德育目标 1.通过对文艺复兴运动兴起原因和性质的分析，使学生认识文艺复兴是在资本主义萌芽产生和初步发展的情况下，资产阶级在意识形态领域进行的反封建斗争，从而加深对“一定的文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映”这一理论的理解，由此对学生进行历史唯物主义观点的教育。 2.在指导学生深入理解和正确评价人文主义核心思想的过程中，对学生进行正确人生观、价值观的教育。 3.在简要介绍文艺复兴时期代表人物生评的过程中，渗透对学生的人格教育。 4.通过对布鲁诺为追求真理而殉难事例的讲述，培养学生勇于探索、追求真理，敢于坚持真理的思想品质和为科学事业献身的精神，从而使学生的思想得到一次升华。 能力目标 1.通过引导学生分析文艺复兴产生的背景和历史意义，培养学生运用历史唯物主义观点分析历史问题的能力。 2.通过指导学生认识和评价人文主义思想，培养学生采用阶级分析的方法，历史地认识历史问题的能力。 3.在引导学生掌握本课较多知