高中历史人教版教案:1.7 新思想的萌发1.docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中历史人教版教案:1.7 新思想的萌发1.doc

高中历史人教版教案:1.7 新思想的萌发1

第七节 新思想的萌发 ●教学目标 知识目标 1.理解并掌握鸦片战争后新思想萌发的原因。 2.掌握林则徐的主要思想主张,了解《各国律例》和《四洲志》。 3.掌握魏源“师夷长技以制夷”的思想主张,了解其《海国图志》的内容。 4.了解姚莹及其《康 纪行》。 5.了解徐继畬及其《瀛环志略》。 6.掌握《资政新篇》的内容,理解其意义。 德育目标 1.通过讲述林则徐在鸦片战争期间积极的抗英斗争行为,培养学生高尚的爱国主义情操以及勇于斗争、善于斗争的精神。 2.通过指导学生认识魏源“师夷长技以制夷”的思想主张,培养学生敢于面对现实的学习态度。 3.在讲解《资政新篇》内容的过程中,培养学生紧随时代发展潮流的探索精神。 能力目标 在教师指导下,引导学生分析“师夷”与“制夷”的关系,以及对《资政新篇》的历史评价,从而培养学生的辩证思维能力和具体问题具体分析的能力。 ●教学重点 1.林则徐、魏源向西方学习的新思想。 2.《资政新篇》。 ●教学难点 1.如何认识鸦片战争后所萌发的新思想的内涵和本质? 2.如何正确评价《资政新篇》? ●教具准备 投影仪。 ●教学方法 1.讲解法:对历史人物的思想,由教师结合相关历史背景向学生进行讲解。 2.启发式教学法:启发学生从不同的角度去认识问题,可创设必要的思维情境,充分激活学生思维。 3.讲读法:由教师向学生提供必要的原始资料,经师生之间的交流,加深学生对问题

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