高中数学：1.15《平面与平面的位置关系》教案（苏教版必修2）.docVIP

第15课时 平面与平面的位置关系习题课 一、【学习导航】 知识网络 学习要求 1. 掌握面面平行与垂直的判定与性质定理及其应用； 2.掌握求二面角的方法； 3.能够进行线线、线面、面面之间的平行（或垂直）的相互转化。 【课堂互动】 【精典范例】 例1：如果三个平面两两垂直, 求证：它们的交线也两两垂直。 已知： 求证： 证明：略 例２．如图，在正方体ABCD-A1B1C1D1中, E,F分别是BB1,CD的中点 求证: 平面A1C1CA⊥面B1D1DB . (1).求证：AD⊥D1F (2).求AE与D1F所成的角 (3).求证：面AED⊥面A1F D1 证明：（１）略 （２）９０° （３）略． 思维点拨 解立体几何综合题，要灵活掌握线线，线面，面面平行与垂直关系的证明方法,以及它们之间的相互转化;求线面角,面面角关键是利用线面垂直、面面垂直的性质作出所求角。 【选修延伸】 1.如果直角三角形的斜边与平面α平行, 两条直角边所在直线与平面α所成的角分别为θ1和θ2 , 则 （ Ｄ ） A. sin2θ1 +sin2θ2 ≥1 B. sin2θ1 +sin2θ2 ≤1 C. sin2θ1 +sin2θ2 1 D. sin2θ1 +sin2θ2 1 ２. 如图, 在