高中数学：2.5 简单复合函数的求导法则（一） 教案 （北师大选修2-2）.docVIP

2.5 简单复合函数的求导法则 教学过程： 一．创设情景 复习?：求下列函数的导数 （1） （3） （2） （4） （5） 设置情境：（4）利用基本初等函数求导公式如何求导?(5)能用学过的公式求导吗? 二．新课讲授 探究1、探究函数的结构特点 探究:指出下列函数的复合关系 复合函数的概念 一般地，对于两个函数和，如果通过变量，可以表示成的函数，那么称这个函数为函数和的复合函数，记作。 复合函数的导数 复合函数的导数和函数和的导数间的关系为，即对的导数等于对的导数与对的导数的乘积． 若，则 三．典例分析 例1（课本例4）求下列函数的导数： （1）；（2）； （3）（其中均为常数）． 解：（1）函数可以看作函数和的复合函数。根据复合函数求导法则有 =。 （2）函数可以看作函数和的复合函数。根据复合函数求导法则有 =。 （3）函数可以看作函数和的复合函数。根据复合函数求导法则有 =。 【点评】求复合函数的导数，关键在于分析清楚函数的复合关系，选好中间变量。 变式：求下列函数的导数 （1） （2） 例2求描述气体膨胀状态的函数的导数． 【点评】求复合函数的导数，关键在于搞清楚复合函数的结构，明确复合次数，由外层向内层逐层求导，直到关于自变量求导，同时应注意不能遗漏求导环节并及时化简计算结