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- 2016-06-17 发布于河北
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高中数学:6.3.1《平均数及其估计》教案(苏教版必修3)
第23课时 平均数及其估计
【学习导航】
学习要求
知道平均数是对调查数据的一种简明的描述,它表示变量一切可能值的算术平均值,从而实现对总体可靠度的估计,学习时仔细体会它的实际意义。
熟练掌握平均数的计算公式。
【课堂互动】
自学评价
案例 某校高一(1)班同学在老师的布置下,用单摆进行测试,以检验重力加速度.全班同学两人一组,在相同的条件下进行测试,得到下列实验数据(单位:m/s2):
962 9.54 9.78 9.94 10.01 9.66 9.88 9.68 10.32
9.76 9.45 9.99 9.81 9.56 9.78 9.72 9.93 9.94
9.65 9.79 9.42 9.68 9.70 9.84 9.90
怎样利用这些数据对重力加速度进行估计?
【】
我们常用算术平均数(其中(=1,2,…,n) 为n个实验数据)作为重力加速度的“最理想”的近似值.它的依据是什么?
处理实验数据的原则是使这个近似值与实验数据之间的离差最小.
设这个近似值为,那么它与n个实验值(=1,2,…,n)的离差分别为,,…,.由于上述离差有正有负,故不宜直接相加.可以考虑将各个离差的绝对值相加,研究||+||+…+||取最小值时的值.但由于含绝对值,运算不太方便,所以考虑离差的平方和,即()2+()2+…+()2
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