高中物理人教大纲版第二册:10.4 波的衍射1.docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中物理人教大纲版第二册:10.4 波的衍射1.doc

高中物理人教大纲版第二册:10.4 波的衍射1

第四节 波的衍射 从容说课 本节学习渡的又一种现象——衍射.衍射是指:波在传播过程中,遇到障碍物时能绕过障碍物继续前进的现象.但波并不是遇到所有的障碍物都可发生明显的衍射,只是在障碍物的尺寸和波的波长差不多或者远小于波长的时候才会发生明显的衍射现象.即障碍物比波长小,或者和波长差不多.是发生明显衍射的条件.波的衍射也是波所发生的特有的现象,学好本节内容.有助于我们对波的进一步认识和理解。 根据本节内容的情况,对本节的教学目标定位如下: 1.知道什么是衍射. 2.知道发生明显衍射的条件. 3.知道衍射是波所特有的现象. 本节的教学重点是: 1.帮助学生认识波的衍射现象. 2.知道发生明显衍射的条件. 本节的教学难点是: 1.理解波的衍射现象. 2.理解发生明显衍射的条件. 为了能使学生很好地接受知识,对本节的教学采用以下方法: 1.应用演示实验、多媒体课件,让学生观察衍射现象.增强学生的直观认识. 2.通过对实验的分析、归纳,总结出发生衍射的条件. 本节的教学过程计划为: 复习提问→新课导人→实验演示→分析、归纳→多媒体演示→分析归纳→强化练习→小结. 教学目标 一、知识目标 1.知道什么是衍射现象. 2.知道发生明显衍射的

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