高中物理人教大纲版第二册:8.3 动量守恒定律1.docVIP

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  • 2016-06-17 发布于河北
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高中物理人教大纲版第二册:8.3 动量守恒定律1.doc

高中物理人教大纲版第二册:8.3 动量守恒定律1

三、动量守恒定律 从容说课 本节讲述动量守恒定律,它既是本章的核心内容,也是整个高中物理的重点内容。它是在学生学习了动量、冲量和动量定理之后,以动量定理为基础,研究有相互作用的系统在不受外力或所受合外力等于零时所遵循的规律.它是动量定理的深化和延伸,且由于它的适用范围十分广泛,所以.学好本节内容对综合处理物理问题是很重要的. 据教材的地位及特点,本节课的学习目标定位如下: 1.能从实验中总结出动量守恒定律的内容及成立的条件,并能结合动量定理,从理论上证明定律的内容和条件. 2.能运用动量守恒定律成立的条件判定具体问题中动量是否守恒,能运用动量守恒定律解释相关的物理现象,并能用之对实际问题进行计算. 3.学习运用实验方法研究物理现象,并总结出物理规律的方法. 本节课的教学重点定位于对动量守恒定律的条件的理解. 本节课的难点定位于对动量守恒定律的理解.包括动量的矢量性、同时性、相对性的理解及其动量守恒定律的应用. 本节课采用先学后教的教学模式,让学生先通过实验体会、总结.教师要适当点拨,指导学生,结合生活中的实例,运用多媒体手段使学生能真正学会动量守恒定律. 本节课的教学程序如下: 复习导入→演示实验→实验结论→总结规律→理论推导,使理论和实践相结合→动量守恒定律的应用→小结. 教学目标 一、知

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