高等教育心理学绪论课件.pptVIP

高等教育心理学 来，一起想想看 印在你脑海中印象最深刻的老师或课堂是什么？ 与教育相关的词，我们说说看？ 现在你是否有关于学生或者教学的困惑？ 你是否热爱你的职业？ 职业还是事业？ 尽快从新手成为专家 作为新手的任务是学习一些教学原理、教材内容和教学法等知识，熟悉课堂教学的步骤和各类教学情景，获得初步的教学经验；二三年之后，理论知识与实际经验相结合，开始发现各种教学情景的共性，开始运用一些教学策略去调节和控制自己的教学行为，但是还很盲目，凭经验摸索。 合格的教师能够有意识地选择教学事件并确定事件的主次，对于教学目标的完成有较强的自信心；熟练水平的教师具有对教学情景和学生反应的敏锐直觉力，能够准确控制教学活动并预测学生的反应，根据学生的学习反应及时调整自己的教学计划和控制自己的教学活动。 教学专家不再是有意识地控制自己的教学活动而是以直觉的方式做出反应，轻松、流畅地完成教学任务，具有缄默知识，真正使教学成为一门艺术。 努力提高教学水平 做一名合格的人民教师 教育是一项神圣而光荣的事业。国运兴衰系于教育，只有一流的教育，才有一流的人才，才能建设一流的国家。希望广大教师充满爱心，忠诚事业，学为人师，行为世范，做一名合格的人民教师。 教师的日常工作既平凡，又不平凡。教师不是雕塑家，却塑造着世界上最珍贵的艺术品。广大教师应当成为善良的使者、挚爱的