中学生心理健康案幻灯片.pptVIP

心理健康案例 学校：广州市幼儿师范学校 班级：10（3）班 姓名：李倩文 学号：18 中学生心理健康案例报告 摘要:中学生的心理健康状况是心理健康教育研究的一个重要方面,下面是一个典型的中学生行 为障碍的案例,通过对该生的行为纠正,探讨了心理健康教育的一些方法. 关键词: 心理健康中学生 案例学校表现介绍 李乐，男，十七岁，2008年9月升入我校，现为我校八年级101班学生。 该生学习很不认真,经常旷课，和一些已经不上学的社会青年交往；由于家庭条件比较优越， 穿着时髦，甚至有早恋行为，时常在学校里制造一些事端,学校领导对他进行了多次的教育,效 果不是很明显。对于在课堂上批评过他的老师采取极端的抵触性绪，甚至表示完全不学这一 科，甚至在老师对他解释过不该说那些过激的话之后，仍不能理解，为此，老师们对该生极 为头痛。 二、案例家庭背景调查 经过调查该生的家庭情况，我们了解到，由于该生父母常年在外务工，其生活起居均由爷爷 照顾，由于受到爷爷、奶奶的溺爱，从小就比较任性，以自我为中心，爱发脾气，好吃零 食，不能静下心来学习，喜欢到处乱跑。与父母沟通交流的机会很少，对父母的话经常是漠 然视之，甚至视父母为仇人。 二、案例分析 根据心理学的有关知识,可以判断该生在日常学习和生活存在极为严重的心理问题。在学校和 家庭日常生活中，因适应不良、自我调节困难、缺乏适当的指导和帮助以及在一定的外界诱