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主题信息交流安全与法律法规
主题：信息交流安全与法律法规
( 了解与信息系统安全相关的法律法规条款
( 在信息技术应用中学法、知法和执法
( 应用所学知识和技能设计制作法制宣传专栏或网页
（1）将全班学生每5—7人分为一组，确定组长，分工，并填写表一。
表一 小组分工表
组 长：
组 员 性 别 年 龄 分 工 主要工作 （2）每组选择一种方法（网上查找、文件汇编查找和咨询专家，采取抽签的方式确定），收集近几年国家、部委和省（市）颁布的关于计算机信息系统安全方面的法律法规。
（3）每组将收集的资料进行分类，并填入表二。
表二 收集资料分类表
编号 资 料 主 题 颁 布 机 构 主 要 内 容 收集人
（4）每组在法律法规学习和讨论的基础上，根据主题建议，抽签确定并做出多种形式的讲演文稿。
（5）各组确定一人在全班讲演，师生共同评价，填写表三。
表3 评价参考表
评 价 内 容 分 值 标 准 小组自评 小组互评 教师评价
（6）各组提供优秀素材，合作完成计算机信息系统安全规范宣传的班级小报或网页。
（1）信息交流和信息应用是个人行为，与社会无关吗？
（2）如果应用某种软件可以进入任何网站，这种做法合法吗？
（3）有的网站的内容没意思，把它删除，换成有意思的。
（4）能将别的网站的应用程序删除和更改吗？
（5）在我的信箱中突然收到一封带有恐怖色彩的邮件，我发给同学吓吓他。
（6）计算机信息网络安全是网络管理部门的事，与个人无关。
（7）如果我有一枚网络炸弹，我也可以攻击别人了。
（8）如何增强信息系统安全意识。
（9）做个学法、知法和执法的合法公民。
（10）维护信息系统安全是每个公民的义务。
主题与议题
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