【创新设计】2015-2016学年高二物理人教版选修3-3学案：第十章 热力学定律 .docxVIP

热力学定律 eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(内能\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(功和内能\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(本质,功和内能转化的关系：ΔU＝W)),热和内能\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(本质,热和内能转化的关系：ΔU＝Q,方式：热传导、热对流、热辐射)),等效性：做功和传热在改变物体内能上是等效的)),能量守恒\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(热力学第一定律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(内能,表达式：ΔU＝W＋Q,符号法则)),能量守恒定律)),热力学第二定律\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(两种表述\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(克劳修斯表述,开尔文表述)),微观解释,熵增加原理)),能源\b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(能量耗散,能源与环境,新能源)))) 一、做功、热传递与内能变化的关系 1．做功与热传递的区别与联系 做功和热传递是改变物体内能的两种方式，它们在改变物体的内能上是等效的，但它们的本质不同．做功是其他形式的能和内能之间的转化，热传递则是物体间内能的转移． 2．热力学第一定律 ΔU＝W＋Q.正确理解公式的意义及符号含义是解决本类问题的关键． (1)外界对物体做功，W0；物体对外做功，W0； (2)物体从外界吸热，Q0；物体放出热量，Q0； (3)ΔU0，物体的内能增加；ΔU0，物体的内能减少． 分析题干，确定内能改变的方式(W、Q)→判断W、Q的符号→代入公式ΔU＝W＋Q→得出结论eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ΔU0，则内能增加ΔU；,ΔU0，则内能减少|ΔU|.)) 例1　当把打足气的车胎内的气体迅速放出时，会发现车胎气嘴处的温度明显降低，则在这个过程中(　　) A．气体对外做功，同时向外散发热量 B．气体对外做功，车胎内气体温度降低，从外界吸热 C．外界对车胎内气体做功，车胎内气体向外传递热量 D．外界对车胎内气体做功，同时向车胎内气体传递热量 答案　B 解析　气体迅速放出时，气体体积膨胀对外做功，同时温度降低，使气嘴处温度明显低于外界温度，从外界吸热．故正确答案为B. 例2　一定质量的理想气体自状态A经状态C变化到状态B.这一过程的V-T图象如图1所示，则(　　) 图1 A．在过程AC中，外界对气体做功，内能不变 B．在过程CB中，外界对气体做功，内能增加 C．在过程AC中，气体压强不断变大 D．在过程CB中，气体压强不断减小 答案　AC 解析　由图象可知，AC过程是等温压缩，CB过程是等容升温，据气态方程可判断出：AC过程气体体积变小，外界对气体做功，气体内能不变，气体压强不断变大；CB过程气体体积不变，内能增加，显然气体从外界吸热，气体压强不断增大，故A、C正确． 借题发挥　(1)由图象的物理意义，结合理想气体状态方程eq \f(pV,T)＝C，明确气体的状态变化． (2)根据ΔU＝W＋Q，作出判断． 例3　一定质量的气体从外界吸收了4.2×105J的热量，同时气体对外做了6×105J的功，问： (1)物体的内能是增加还是减少？变化量是多少？ (2)分子势能是增加还是减少？ (3)分子的平均动能是增加还是减少？ 答案　(1)内能减少1.8×105J　(2)分子势能增加 (3)分子的平均动能减少 解析　(1)气体从外界吸热为Q＝4.2×105J，气体对外做功W＝－6×105J，由热力学第一定律ΔU＝W＋Q＝(－6×105J)＋4.2×105J＝－1.8×105J.ΔU为负，说明气体的内能减少了．所以，气体内能减少了1.8×105J.(2)因为气体对外做功，所以气体的体积膨胀，分子间的距离增大了，分子力做负功，气体分子势能增加了． (3)因为气体内能减少，同时分子势能增加，所以分子的平均动能减少． 二、能量守恒定律及应用 1．能量守恒定律：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在能的转化或转移过程中，能量的总量保持不变． 能量守恒定律是自然界普遍适用的规律，不同形式的能可以相互转化． 2．应用能量守恒定律解题的方法和步骤 (1)认清有多少种形式的能(例如动能、势能、内能、电能、化学能、光能等)在相互转化． (2)分别写出减少的能量ΔE减和增加的能量ΔE增的表达式． (3)根据下列两种思路列出能量守恒方程：ΔE减＝ΔE增． ①某种形式的能减少，一定存在其他形式的能增加，且减少量和增加量一定相等． ②某个物体的能量减少，一定存在其他物体的能量增加，且减少量与增加量一定相等． (4)解方