【导与练】2017届高考数学一轮复习 必考部分 第六篇 不等式 第3节 基本不等式课件 文 北师大版.pptVIP

数学 数学 第3节　基本不等式 知识链条完善 把散落的知识连起来 知识梳理 (2)等号成立的条件当且仅当 时取等号. a=b 算术平均数 几何平均数 a=b a=b 3.几个常用的不等式 (1)a2+b2≥2ab(a,b∈R). 记住这些不等式！ 夯基自测 C 根据基本不等式及其变形判断 C 答案:12 考点专项突破 在讲练中理解知识 考点一 利用基本不等式求最值 化简确定条件 1的代换构造基本不等式 转化为求最值问题， 1的代换构造基本 不等式求最值 反思归纳 (1)利用基本不等式求最值需注意以下三个方面:①各数(式)均为正;②和或积为定值;③等号能否成立.这三个条件缺一不可,为便于记忆简述为“一正、二定、三相等”. (2)合理拆分项或配凑因式或“1”代换是常用技巧,目的是构造出基本不等式的框架形式. (3)当多次使用基本不等式时,要保证等号能同时取得. 答案:(1)C (2)若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是　　　　.? 答案:(2)5 利用基本不等式证明不等式 每个因式分别求最值 反思归纳 利用基本不等式证明不等式的策略 (1)若要证明的不等式不能直接使用基本不等式,则考虑利用拆项、配凑等方法对要证不等式进行变形,使之达到能使用基本不等式的条件. (2)若题目中还有已知条件,则首先观察已知条件和要证不等式之间的联系,当已知条件中含有“1”时,要注意“1”的代换. (3)解题时要时刻注意取得等号的条件能否成立. 考点三 基本不等式的实际应用 数学 数学