2015新课标意识的本质教程讲述.ppt

展示目标 知识与技能目标： 意识的本质；意识是物质世界长期发展的产物；意识是客观存在的主观映像； 过程与方法目标 逐步确立辩证唯物主义的意识观，具有正确认识意识现象、分辨物质和意识的界限、把握二者之间辩证关系的能力。 情感态度价值观目标： 在世界本原问题上，牢固树立物质决定意识的思想观点，自觉坚持辩证唯物主义观点。 重点 意识是客观存在的主观映像 难点 意识是客观存在的主观映像 第三阶段：高等动物的感觉和心理 第四阶段： 人类的意识 有人说动物的感觉和心理不能发展为人的意识，但只要是人，就一定会有人的意识，你认为呢？ 人脑是怎样进行意识活动的呢？ 这种意识活动就做无条件反射。是一种本能 情景创设 条件反射与非条件反射最主要的区别在于，条件反射是由于信号刺激引起的反射，一般建立在学习的基础上；而非条件反射是与生俱来的，恒久不变的是生物的基本生存能力。 非条件反射是指人生来就有的先天性反射。是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。膝跳反射、眨眼反射、缩手反射、婴儿的吮吸、排尿反射等都非条件反射。梅子是一种很酸的果实，一吃起来就让人口水直流。这种反射活动是人与生俱来、不学而能的，因此属于非条件反射。但“望梅止渴”是条件反射（“望梅止渴”是根据后天经验而形成的反射）。 如果我说：晚上我请你吃 1、意识的内容是客观的 2、主要是指它的反映形式是主观