七年级历史下册 第五单元 第3课 开元盛世达标检测 岳麓版.docVIP

开元盛世 一、选择题 1.武则天做了皇帝后改国号为　　　 A.隋　　　　　魏　　　　　齐　　　　　周 武则天于年下令凡官吏所在地区“田畴垦辟家有余粮”者升官。这体现了武则天　　　 A.严惩贪官污吏提倡节俭 善于纳谏重视农业生产 “自古男人掌朝纲谁料女杰作俊贤。重拳击碎贪腐吏玉手托起清廉官。”诗中提到的皇帝历经千年褒贬不一但还是有人称赞其统治是“政启开元治宏贞观”。这位皇帝在重用人才上采取了哪些措施　　　 A.戒奢从简虚心纳谏 增设殿试和武举 任用姚崇、宋璟为相 重视地方吏治 武则天作为我国历史上惟一的女皇帝后人对她的评论颇多。下列这些评论中最为准确的是　　　 A.严刑酷法实行残暴统治 颇有作为推动了社会经济文化继续发展 奢侈腐化心狠手辣 选贤任能政治清明创“开元盛世”右图反映了唐玄宗重用人才他任用的著名宰相是　　　 A.房玄龄 姚崇 杜如晦 魏征 对“开元盛世”的“盛”字解释最贴切的是　　　 A.政治清明经济繁荣 交通便利文化发达 唐朝是我国封建社会蓬勃兴旺的隆盛时代。唐朝进入全盛时期在位的皇帝是　　　 A.唐高祖唐太宗 武则天唐玄宗 农具的改进及广泛采用对农业生产的发展起了重要作用。下图所示曲辕犁最早出现的朝代是　　　 A.隋朝　　　唐朝　　　宋朝　　　明朝 有人写诗道“江南水轮不假人智者创物真大巧。一轮十筒挹且注循环下上无时了。”诗中描述的古代农具是　　　 10.唐朝时的国际性大都市是　　　 A.洛阳长安扬州苏州 某历史兴趣小组的同学在探究秦亡汉兴、隋亡唐兴的共同原因下列关于汉、唐兴盛的原因的分析正确的是　　　 ①国家统一、社会稳定是前提　统治者都注意调整统治政策　都大兴土木、不惜民力 二、非选择题 12.阅读下列材料 材料一　“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实。” ——杜甫《忆昔》 材料二　唐朝由盛转衰的简图 请回答 (1)材料一中的“开元”是哪个皇帝的年号历史上将他统治前期的社会景象称为什么 (2)诗中从哪几个方面阐述了唐代的“全盛”为什么会出现这种全盛景象 (3)观察材料二中的简图填写出、、、四处所在的时期。 材料二图示中、、三处统治者在治国措施上有什么相同之处 答案解析 1.【解析】选D。本题考查学生的识记能力。武则天废中宗、睿宗,自己做了皇帝,改国号为周。 2.【解析】选D。本题考查学生正确理解历史材料和分析问题的能力。本题中材料的意思是“官吏所治理的地区,田地大量开垦,百姓家有余粮的,官吏可得到提拔”。这说明武则天非常重视农业生产。故选D。 3.【解析】选B。本题考查学生的识记、分辨能力。由“自古男人掌朝纲,谁料女杰作俊贤”可知这位皇帝是我国历史上惟一的女皇帝——武则天。武则天在位期间,发展了科举制,增设了殿试和武举。 4.【解析】选B。本题考查学生的分析理解能力。看待评价历史人物,标准是看这一历史人物是否推动了历史的发展,武则天统治时期,社会经济继续发展,为唐朝全盛时期的到来奠定了基础。B看法比较准确。 【拓展延伸】武则天的功与过 武则天是中国历史上惟一一位女皇帝,唐高宗李治的皇后,唐代女政治家。武则天称帝后,大开科举,破格用人;奖励农桑,发展经济;知人善任,容人纳谏。在她掌理朝政的近半个世纪,社会稳定,经济发展,为后来的开元盛世打下基础。但是,武则天逼害王后,杀害亲子,大封武氏诸王,重用酷吏,严刑峻法,冤狱丛生,理应受到历史的谴责。 5.【解析】选B。本题考查学生的识记、辨析能力。图片内容为唐玄宗走马任姚崇,所以B正确。A、C、D为唐太宗时期的大臣。 6.【解析】选B。本题是最佳型选择题,备选项中都是“盛世”的表现,但考量古代盛世局面的最主要“指标”是经济繁荣。 7.【解析】选D。本题考查学生的识记和理解能力。唐玄宗统治前期,政治清明,经济空前繁荣,仓库充实,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。 【思维拓展】封建社会经济繁荣和发展的共同原因 ①继承性因素:前朝经济基础的继承。 ②社会环境因素:国家统一,政治清明,社会安定。 ③政府政策因素:统治者调整经济政策,鼓励发展生产。 ④经济交往因素:民族间的经济交流和中外交往的加强。 ⑤生产力(科技)因素:生产技术革新(生产工具是生产力中最为活跃的因素),水利的兴修。 8.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。曲辕犁最早出现于唐朝。 9.【解析】选D。本题考查学生的阅读、分析能力。由材料中“水轮”“一轮十筒”等信息,可判定符合其描述的只有D。 10.【解析】选B。本题考查学生的识记能力。唐朝都城长安不仅是全国政治、经济、文化中心,也是当时著名的国际性大都市。 11.【解析】选D。本题考查学生的分析和概括归纳能力。联系所学知识可知,西汉、唐朝时期,国家统一、社会稳定,统治者都注意调整统治政策,而不是大兴土木、不惜民力。 12.【解析