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2015-2016学年高中历史专题六第1课古代希腊的民主政治同步训练人民版必修1
专题六 第1课 古代希腊的民主政治
1.雅典民主制度产生的决定因素是( )
A.特殊的地理环境
B.经济、历史及文化传统综合作用
C.人文精神的影响
D.“小国寡民”和“独立自主”的特征
答案 B
解析 古希腊文明的兴盛以海洋为依托,由于其独特的地理环境,海外贸易和工商业发达,人民历来崇尚民主自由,所以古希腊民主制度的产生是综合因素的结果。
2.柏拉图在《辩诉篇》中写道:“苏格拉底主张,凡是为一个人自己的理智所宣判为错误的东西,就不应该去想、不应该去做,哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制。”苏格拉底的主张体现了古希腊公民( )
A.思维敏捷、能言善辩的特点
B.服从城邦与珍视自由有机结合
C.具有强烈的集体荣誉感
D.珍视个人自由,敢于表现个性
答案 D
解析 本题考查古希腊公民的素质。思维敏捷、能言善辩、服从城邦、具有强烈的集体荣誉感在材料中都不曾提及,因此,A、B、C三个选项都应排除。根据题干信息“哪怕受到当权者或任何法庭的强迫,也要不惜任何代价予以抵制”可知,苏格拉底倡导公民珍视个人自由,敢于表现个性。
3.他是古代雅典执政官,他领导雅典改革,为雅典民主政治奠定了基础。“他”是( )
A.梭伦B.克利斯提尼
C.伯里克利D.柏拉图
答案 A
解析 从材料的表述“执政官”“为雅典民主政治奠定了基础”可以得出是公元前6世纪梭伦改革采取措施削弱贵族特权,把雅典引上民主轨道。
4.在伯里克利的民主改革中,最有利于平民参与政治的措施是( )
A.废除债务奴隶
B.将全国划分为十个地区部落
C.创立“陶片放逐法”
D.成年男性公民可以担任几乎一切公职,并发放津贴
答案 D
解析 A项是梭伦改革的内容,B、C项是克利斯提尼改革的内容,均与“伯里克利”不符,排除。平民财产比较少,往往要靠自己的劳动谋生,发放津贴保证了平民参与政治的经济来源,故选D。
5.黑格尔说:“中国人除了皇帝一人外,都不知道自己是自由的。古希腊人有一部分人知道自己是自由的。”在古希腊知道自己自由的“这部分人”是指( )
A.妇女B.外邦人
C.奴隶D.成年男性公民
答案 D
解析 古希腊人中自由人实际上是指古希腊的公民,而公民是指成年男性公民,不包括妇女、儿童、奴隶以及外邦人。
6.阅读下列材料,回答问题。
材料一 我们环绕着大海而居,如同青蛙环绕着水塘。
——[古希腊]柏拉图
材料二 城邦不论是何种类型,其最高权力属于公民集体,公民集体实际上就是城邦制度。
——[古希腊]亚里士多德
材料三 古希腊社会的全部历史过程就是城邦的历史过程。——[俄]弗罗洛夫
(1)结合材料一,指出海洋环境对希腊文明产生的影响。
(2)材料二反映了希腊城邦具有何种特征?
(3)综合上述材料,概述古希腊文明产生的重要条件。
答案 (1)海洋环境是希腊文明产生的重要的自然条件。
(2)公民集体自治。
(3)①特殊的地理环境影响了古希腊人的经济活动方式和科学文化内涵,因而提供了文明产生的独特经济、文化条件。
②城邦制度长期并且深刻地影响着希腊文明,尤其是公民自治的传统成为文明产生的重要政治条件。
基础巩固
1.公元前8~前6世纪,地中海和黑海周边地区兴起了上千个城邦。在当时,这些城邦实际上是指( )
A.古希腊的一种国家形态B.古希腊的一个区域城市
C.古希腊的一些基本村社D.古希腊的一群殖民据点
答案 A
解析 公元前8~前6世纪,希腊出现了两百多个独立自主的小国,史称“城邦”或“城市国家”。
2.实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”,这意味着雅典国家的主人是( )
A.全体奴隶主
B.除奴隶之外的全体成年男性
C.除奴隶和外邦人之外的成年男性
D.从事工商业的成年男性
答案 C
解析 雅典城邦规定,凡祖籍本邦、拥有一定财产、能够自备武器服兵役的成年男子,享有公民资格。故选C。
3.“公民大会是最高权力机关,负责审议并解决一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员均从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则。”这反映了雅典民主制的特点是( )
A.主权在民B.轮番而治
C.君主专制D.贵族制
答案 A
解析 题干材料中的关键信息“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”“所有公职人员……选举产生,各机构内部实行集体领导和少数服从多数的原则”反映了雅典民主制人民主权的特点。
4.公元前5世纪后半期伯里克利执政雅典时期,进行改革,使雅典民主政治发展到顶峰,被称为“黄金时代”。在他所实施的改革措施中最能体现“黄金时代”到来的是( )
A.扩大公民参政范围
B.提高陪审法庭的权力和地位
C.设立“五百人会议”
D.制定“公职津贴”制度
答案 A
解析
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