山东省东平县斑鸠店镇中学七年级数学上册 6.5 一次函数的应用课件2 鲁教版五四制.pptVIP

课堂小结 畅谈收获 达标测试 见导学案 * 东平县数学 6.5 一次函数的应用 1、提高学生的读图能力，解决与两个一次函数相关的图象信息题. 2、进一步培养学生数形结合思想，以及分析、解决问题的能力，提高思维能力. 3、通过小组合作学习，培养学生探究意识. 学习目标： 如下图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的 关系，L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系. x/吨 y/元 1000 2000 3000 4000 5000 6000 1 2 3 4 5 6 0 问1：这个图象与前一 节课所看到的图象有何不同？ 问2：你能说出这两个函数代表的函数的自变量与因变量分别指什么？ L1 L2 问3：你能说出x轴、y 轴分别表示什么量？ 合作探究一： x/吨 y/元 1000 2000 3000 4000 5000 6000 1 2 3 4 5 6 0 L1 L2 如下图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的 关系，L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系. 合作探究二： 根据图象回答： 1）当销售为2吨时， 销售收入是 元. 销售成本是 元. 2）当销售为6吨时， 销售收入是 元. 销售成本是 元. 该公司赢利 元. . . 2000 3000 5000 6000 1000 x/吨 y/元 1000 2000 3000 4000 5000 6000 1 2 3 4 5 6 0 L1 L2 根据图象回答： 3）当销售量为 时， 销售收入等于销售成本. 4）当销售量 时， 该公司赢利. （即收入大于成本）. 当销售量 时， 该公司亏损 （即收入小于成本）. 如下图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的 关系，L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系. . 4 大于4吨 小于4吨 x/吨 y/元 1000 2000 3000 4000 5000 6000 1 2 3 4 5 6 0 L1 L2 根据图象回答： 如下图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的 关系，L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系. 5）L1对应的函数表达 式为 . L2对应的函数表达 式是 . . . x/吨 1000 2000 3000 4000 5000 6000 1 2 3 4 5 6 0 L1 L2 如下图，L1反映了某公司产品的销售收入与销售量的 关系，L2反映该公司产品的销售成本与销售量的关系. 做了本题后你有什么 体会或收获？（交流） 1、当同一直角坐标系中出 现多个函数图象时，一定 要注意对应的关系. 2、根据函数的的图象的确 定该函数的类型. 合作探究三： 我边防局接到情报，近海处有一可疑船只A正向公海 方向行使。边防局迅速派出快艇B追赶（如图（1））， 图（2）中L1、L2分别表示两船相对海岸的距离S（海 里）与追赶时间t（分）之间的关系. 海 岸 公 海 B A 2 1 4 3 6 5 8 7 9 t/分 s/海里 2 4 0 6 8 10 （1） （2） L1 L2 根据图象回答下列问题： 1）哪条线表示B到海岸的距离与 追赶时间之间的关系？ 2）A、B哪个速度快？ 3）15分钟内B能否追上A？ 4）如果一直追上去，那么B能 否追上A？ 5）当A逃到离海岸12海里的公海 时，B将无法对其进行检查. 照此速度，B能否在A逃入公 海前将其拦截？ 合作探究三： 学以致用： 某图书馆开展两种方式的租书业务:一种是使用会员 卡,一种是使用租书卡,使用这两种卡租书,租书金额y(元) 与租书时间x(天)之间的关系如下图: y(元) x(天) 20 50 100 . 租书卡 会员卡 1)分别写出用租书卡和会员卡 租书的金额y(元)与租书时间 x(天)之间的函数关系式; 2)两种租书方式每天租书的 收费分别是多少? 3)若两种租书卡的使用期限 均为一年,则在这一年中如 何选取这两种租书方式比 较划算? * *