课堂新坐标2013届高考语文一轮复习课件：第一编专题七 语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动专题小结（广东专用）.pptVIP

例 下面是鲁迅小说《药》中的一段景物描写。请从表达效果的角度予以点评。要求：语言表达准确、简明、连贯，不超过40字。 西关外靠着城根的地面，本是一块官地；中间歪歪斜斜一条细路，是贪走便道的人用鞋底造成的，但却成了自然的界限。路的左边，都埋着死刑和瘐毙的人，右边是穷人的丛冢。两面都已埋到层层叠叠，宛然阔人家里祝寿时候的馒头。 点评：______________________________________________ 二、理不清语句逻辑 问题描述：试题所给材料或句子，都具有一定的内部逻辑关系，有些考生逻辑思维能力不够强，不能清晰理清一段话中各句之间的逻辑关系，因而在选择或表述答案时出现失误。特别是连贯题。 例 将下列语句依次填入文中的横线上，使上下文语意连贯。只填序号。 城市不是乡愁的产地，城市只是埋葬乡愁的坟场。我们周游在后现代的工业城市，难觅经典永恒的乡愁。_________，__________，________。________，________。 ①乡愁生发在辽阔的原野 ②那它一定是逃离了都会 ③因为乡愁萌芽在朴素的地方 ④如果说这个世界上还有令人一见倾心的乡愁 ⑤偷偷生长在被现代人遗忘的高山之巅的乡舍与内陆深处的村庄 顺序：____________________________________________ 三、忽视语境要求 问题描述：语言表达题都有一定的表达目的，所以解答时必须注意题意中的语境限制。有些考生没有理解透语境，结果写出的答案不合要求。 例 下面有两个口语交际的情景，请任选一个，用简明、得体的语言反驳其错误言论。 (1)有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。” _________________________________________________________________________________________________________________ (2)有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嘻皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。” _________________________________________________________________________________________________________________ 四、观点不够准确 问题描述：对阐述观点类的题目，有些考生理解所给材料时，不能很好地整体把握其主旨或解答方向，因而导致观点不够客观准确而失分较多。 例 阅读下面一段文字，然后写一句简要点评，表达自己的观点。 为建立蜀国立下汗马功劳的诸葛亮，在病危时给后主刘禅的遗书上写道：“臣家有桑八百株，子孙衣食，自可足用。”他把自己栽种的八百株桑树作为子女的生活来源，为子女生活作长久安排。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 菜 单 一轮复习 · 新课标 · 语文（广东专用） 本小节结束 请按ESC键返回 名师点评 1．学生答案只点出了这段景物描写在原文中的作用，并没有说表达效果。 2. 解答此类题应注意两点：(1)审清题目要求，准确把握题干，如上例题干要求是“从表达效果的角度予以点评”，必须抓住这一点作答；(2)点评时必须有明确的观点态度。 评分答案 坟墓像馒头的比喻，把贫与富、死与生的尖锐对立揭示得多么深刻、多么意味深长啊！ 学生答案 这一段景物描写渲染了凄清的氛围，为华大妈与夏四奶奶上坟作铺垫。 名师点评 1. 试题所给五句话可分为两层：④②⑤为一个组合，承接上文的“难觅”，表示一种假设的情况，应在前；③①为一个组合，解释其原因，应在后。在④②⑤这个组合中，根据关联词“如果……那……”，可以推知④在前，②在后；再根据从“逃离了都会”到“偷偷生长在……。乡舍与……村庄”的事理逻辑顺序，可以推知②在前，⑤在后。在③①这个组合中，根据从“萌芽”到“生发”的事理逻辑顺序，可以推知③在前，①在后。 2．学生答案之所以存在失