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人教版高中地理高一上学期必修一教学设计：第3章 第3节 水资源的合理利用 .docVIP

人教版高中地理高一上学期必修一教学设计：第3章 第3节 水资源的合理利用 .doc

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    人教版高中地理高一上学期必修一教学设计：第3章 第3节 水资源的合理利用

    水资源的合理利用教学设计 一、基本信息 学校 课名 水资源的合理利用 教师姓名 学科（版本） 人教版 章节 第三章第三节 学时 一课时 年级 高一 三维目标： （一）知识与技能： 通过读图分析数据明了水资源的概念。 结合事例了解水资源对人类发展的意义。 通过分析图表资料认识全球和我国的水资源状况，提高读图分析能力。 以我国为例，针对我国的水资源利用状况，结合所学，学生合作探究我国水资源合理利用方案，进而归纳基本的水资源可持续利用策略和措施。增强水资源的忧患意识，树立科学的水资源观，养成节约用水的习惯。从全球和未来的角度认识环境，培养对环境、资源负责的观念和行为。 树立科学的水资源观

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