第五章记忆讲述.pptx

第五章 记忆;第一节 记忆过程及存储模型;一、记忆的基本过程;（一）识记——编码;学习16个单词的对比实验结果;三种不同材料识记效果的比较;（二）保持——储存;保持中信息的变化;心理定势对保持的影响;巴拉德的记忆恢复曲线;（三）回忆或再认——提取;请尽可能多地回答下列问题： 1.2000年夏季奥运会是在哪个城市举办的？ 2.愚人节是在每年的几月几号？ 3.茅台酒出于我国哪个省份？ 4.美国第一所军事学校？ 5.画家把他们用来混合颜料的板叫什么？ 6.我国家庭电路的电压统一使用为多少伏？ 7.四大名茶之一的龙井茶产地是哪个城市？ 8.中国和朝鲜两国的界河叫做什么江?;目击证人的错误记忆 实验：让被试看一部关于车祸事故的影片，然后要求被试对事故中车辆的行驶速度作出判断。 结果： A组：“两车撞碎（smashed）时车速是多少” 被试对车速的判断超过65公里/小时 B组：“两车擦撞（hit）在一起时车速是多少” 被试对车速的判断只有50公里/小时 一周之后，询问所有目击证人，“你是否看到了玻璃碎片？” A组：33%的人报告看到了 B组：14%的人报告看到了 说明暗示有可能导致错误记忆。;（一）形象记忆 ——以感知过的事物的形象为内容的记忆。;（二）情绪记忆 ——以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。;（三）逻辑记忆 ——以逻辑思维成果和逻辑判断等逻辑思维过程为内容的记忆。;（四）运动记忆 ——以过去经历过的身体的运动状态或动作形象为内容的记忆。;根据意识的参与程度;三、记忆的存储模型;（一）感觉记忆 进入视线的=知觉的？ 进入视线的知觉的？;刚刚你看到了什么？;请尽量回忆刚才的图形并回答如下问题：;大家来试一试请尽可能多地记住下面出现的字母;大家来试一试请尽可能多地记住下面出现的字母;大家来试一试请尽可能多地记住下面出现的字母;（一）感觉记忆 即 瞬时记忆，是指感觉性刺激作用后仍在脑中继续短暂保持其映象的记忆，是人类记忆信息加工的第一个阶段。 感觉记忆的特点： 1.进入感觉记忆的信息根据物理特征进行编码，并以感知顺序被登记，具有鲜明的形象性； 2.进入感觉记忆的信息保持时间很短暂，大约为0.25-4s； 3.感觉记忆的记忆容量较大，进入感官的信息几乎都能被登记。 Sperling的部分报告法;Sperling的部分报告法;核 类 比 抽 理 均 沸;痕 折 德 欧 部 响 哲 栋 松;第 确 构 断 意 默 前 现 务 位 度;核 类 比 抽 理 均 沸;（二）短时记忆 刺激信息呈现以后，保持时间在1分钟之内，对刺激信息进行加工编码的记忆。 短时记忆的特点： 1.保持时间较短，在无复述的情况下一般为5-20s，最长不超过1分钟； 2.短时记忆的容量有限，一般为7±2个组块。 短时记忆中信息的主要编码形式 ——言语听觉 ;短时记忆的信息提取;（三）长时记忆 试着回忆昨天午餐你吃了什么？ 试着回忆去年生日你怎样过的？ 还记得你小学班主任老师的名字吗？;（三）长时记忆 信息经过充分加工，在头脑中长久保持的记忆，又称为永久性记忆。 长时记忆的特点： 1.容量无限； 2.信息保持时间长久，1分钟以上。 长时记忆的主要编码形式：语义编码 1.类别群集 2.联想群集 3.主观组织 长时记忆的提取方式：回忆 和 再认 ;三种记忆的比较;第二节 遗忘规律及科学记忆方法;（一）什么是遗忘;（2）临时性遗忘与永久性遗忘 一时不能再认或重现叫临时性遗忘 永久不能再认或回忆叫永久性遗忘;艾宾浩斯（ 1850－1909 ）;一、遗忘规律;（二）影响遗忘进程的因素;请大家读一遍下面的字 ;一年四季节 轮回 春夏秋冬 温暖 寒冷;7 4 8 5 3 6 2 1 8 4 7 9 1 0 3 2 3 8 4 9 7 1 3 6 8 9 1 7 5 6 7 4 7 2 1 0 3 2 4 8 2 3 0 1 3 8 4 7 6;草 ;请按顺序写出你刚才看到的汉字;;（三）遗忘的原因;2. 干扰说 遗忘是因为我们在学习和再现之间受到其他刺激的干扰之故。一旦排除了这些干扰，记忆就能够恢复。 后学习的材料对回忆先学习的材料的干扰作用，叫倒摄抑制。 先学习的材料对回忆后学习的材料的干扰作用，叫前摄抑制。 ;前摄抑制;3. 压抑说 遗忘是由于情绪和动机的压抑作用引起的。因为我们不想记，而将一些记忆推出意识之外，因为它们太可怕、太痛苦、太有损于自我。 ;4. 提取失败说 从信息加工的观点来看，遗忘是在提取有关信息时未找到适当的提取线索。从而难以提取出欲求的信息。一旦有了正确的线索经过搜寻，那么所要的信息就