江苏省宿迁市泗洪县洪翔中学高一语文教案：第四专题 像山那样思考（苏教版必修1）.docVIP

[美]奥尔多·利奥波德 一 教学目标： 1 领会本文所阐述的道理对保护我们的生存环境的意义。 了解生物知识，培养学生建立起和谐的人与自然关系的意识。 1整体感知文章，理清文章脉络。 体味文中作者对人与自然关系的生态伦理的思考。 学习选取个性化的角度表现哲理的写法。 1作者简介： “近代环保之父”——奥尔多·利奥波德（1887—1948） 1949年，《沙郡岁月》出版，是其最重要的著作。 2背景介绍： 工业革命的发展促进了农业的发展，给人们带来了极大丰富的物质生活，但人们却忽视了一个问题，那就是我们人类生存的环境，过高的物质追求，不断的向大自然索取，以及错误的生态观念，使我们的地球已变的满目疮痍。森林植被骤减，水土流失严重，工业三废的污染，滥捕滥杀滥伐，这一切做法严重的破坏了生态平衡，地球面临荒原化的危险。 3重点字词： （一） 嗥叫（háo） 驯服(xǜn) 蔑视(miè) 迸发(bèng) 湍急(tuān) (ài hāo) 疲惫(bèi) 饿殍(piǎo) 蜿蜒(wān yán) 毛骨悚然(sǒng) (二) :：①拾取旁人遗失的东西,据为己有。如夜不闭户,道不拾遗。②补充旁人所遗漏的事物.如拾遗补阙。  蠕动：像蚯蚓爬行的样子。 饿殍：饿死的人。 无动于衷：心里一点不受感动；一点也不动心。“衷”也做“中”。 毛骨悚然：形容很害怕的样子。