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- 2016-06-19 发布于天津
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劲松四小综合评价.ppt-北京市朝阳区教育科学研究所
北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 改革评价方式 促进学生综合素养的提升 朝阳区劲松第四小学 陈立华 2014年10月27日 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 一、清晰学校的办学理念体系, 使综合评价工作找到落脚点 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 劲松第四小学于1983年建校,位于劲松小区,与东城区、丰台区毗邻,是朝阳区的一所普通小学。目前,学校一校三址,54个教学班, 近1600名学生,130多名教职员工。 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 办学理念:促进学生个性健康发展 办学目标:办规范加特色的学校,做合格加创新的教师,育全面加特长的学生。努力把学校办成一所教育教学质量过硬、文化艺术氛围浓厚、办学特色鲜明的品牌学校。 校训:做最好的我 北京市朝阳区劲松第四小学 文明 智慧 健康 尚美 国际 办学理念:促进学生个性健康发展 育人目标 全面发展 学有特长 学有特长 学校保障 规范管理 特色发展 教师保障 专业发展 睿智创新 做 最 好
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