压缩语句(公开课)总结报告.pptVIP

高考语文总复习 之压缩语句 二、考查内容 1、语段压缩 2、新闻压缩 3、提炼关键词 4、给事物下定义 5、概括其寓意 方法： 主要内容压缩 ①审清题意（明确题型及题目要求） ②给语段分层（要有“句话”的意识,抓住主体对象） ③落实答题的区间（找出答案所在的重点句） ④圈出重点词 ⑤整合做出答案 用一句话表述下面语段的主要意思（不超过25个字） 轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，像绵延的织绵那么华丽，像天边的彩霞那么耀眼，像高空的长虹那么绚烂。 溪流的两岸满是高过马头的野花，缤纷华丽，绚烂耀眼。 阅读下面文字，概括成30字以内的一句话。 塞内加尔近四十年来经济增长达到了百分之五点六，通货膨胀率下降到了百分之三以下。反对派指责说，这些数字掩盖了九百万塞内加尔人生活困难的现实。现在经济上的好转还没有给老百姓带来好处，所以在社会生活方面出现了紧张气氛。 总统说塞内加尔的生活质量“有了明显的改善”，并说已成功地给塞内加尔的经济结构“重新注入了活力”，反对派指责国家经济后退到了世界排名第一百五十六位，人民的生活水平在贫困线以下，特别是在农村地区以及大城市郊区的人更是贫困，人民普遍反对政府。 赛内加尔经济虽然好转，但反对派与政府依然对立，社会关系紧张。 练习(2009·高考湖北卷)下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句(如排比)概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：①符合原意。②不超过30字。 在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变，他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。 主要内容①审清题意（明确题型及题目要求） ②给语段分层（要有“句话”的意识） ③落实答题的区间（找出答案所在的重点句） ④圈出重点词 ⑤整合做出答案 [答案]　王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。 练习 (2008广东)下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。 一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。 [答案] ①)满足于感性地获取知识。②满足于猎奇而忽视整体。③强调回归传统而忽视创新 下面是发掘杭州雷峰塔的一段报道。请将关于地宫开启过程的文字进行压缩，不出现具体时间，不超过35个字。（2001年全国高考题）上午9时整，考古队进入现场开始发掘。打开地宫并不容易，直到9时45分，考古人员才将压在地宫洞口的750公斤重的巨石移开，露出93厘米长宽、13厘米厚的大理石盖板。盖板上没有任何文字，但考古人员在紫红色的泥土中发现了10枚唐开元通宝铜钱。10时5分盖板基本清理完毕。11时30分盖板绘图完毕。11时整盖板还没有打开，发掘现场发现越来越多的钱币。11时11分，最激动人心的时候到了，考古人员开始用撬杠撬开盖板。11时18分，考古人员翻开大理石盖板，地宫口终于打开了！ 移开地宫口的巨石，露出盖板，清理盖板并绘图，撬开盖板打开地宫。 全段性压缩方法： ①审清题意（明确题型及题目要求） ②给语段分层（要有“句话”的意识） ③抓住主体对象 ④用“谁干什么”的格局理清主体事件，整合答案 ①给一段新闻稿拟导语 ②拟写一句话新闻 ③给一段新闻稿拟标题（文段加标题） ④拟写新闻结语 ⑤新闻点评 2、新闻压缩 ①给一段新闻稿拟导语 知识小结 导语的特点是开门见山，揭示主题，提纲挈领，统率主题。 拟写新闻标题和导语，注意交代新闻五要素，即五个“w”,when 何时，where何地，who何人，what何事，why 何故。在字数限制非常严格的情况