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关于工会领导干部应提高 五种能力的理性思考 孙玉杰 随着社会主义市场经济的发展，非公企业日益壮大、劳动关系日趋呈现多元化和复杂化，不同群体的利益诉求进一步显现。工会工作既面临着大有作为的机遇，同时又面临着十分严峻的挑战。如何在新形势下发展工运事业，团结动员广大职工为实现“十二五”规划建功立业，是新形势下工会工作的时代主题。要完成这一光荣使命，关键在于培养和造就一支既有理论素养又有实践能力的工会干部队伍。本人从工作实践中体会到，要适应新时期的工会工作要求，就应提高五种能力： 一、提高学习领悟能力 学习能力，就是在已有的知识和技能的基础上，在不断获取新知识并运用这些知识的活动中，所表现出来的智力和非智力因素的本领。作为工会领导干部首先要具备学习能力，衡量领导干部素质的基本标准是看其是否会学习。十九世纪七十年代，美国预言家阿尔涅．托夫勤指出“未来的文盲不再是目不识丁的人，而是那些没有‘学习能力’的人。”可见，提高学习能力对领导干部至关重要。领悟能力，我个人理解，就是对客观事物的理解能力，它是一种思维活动。是指人们对已学习的知识进行分析综合，通过科学思维，使之“知其然”又知其“所以然”。领导干部提高学习领悟能力 ，实质上就是提升领导科学发展的能力。作为区总工会主席，有了这种能力，才能深刻理解全区 “十二五”工作的总体思路，准确把握区委提出实现“三个率先”的工作目标和实施大项目牵动战略以及全区工作的整体布局，在服务全区中心工作中找准定位，发挥作用。 要提高学习领悟能力，就要时刻保持对学习的激情和热忱，向书本学、向实践学、向他人学。杜绝“知识折旧”、“能力弱化”的现象在自己身上发生。在学习中要善于思考，不断总结，不断探索，摸索出一套适合自己的学习方法。结合自己工作实际需要，根据新时期工会工作的要求，在学习中把维护职工合法权益，创建和谐稳定的劳动关系内化为工作理念，转化为行动准则，运用到工作实践中，确保工会工作在围绕中心，服务大局中有位有为。 二、提高辩证思维能力 辩证思维是指以变化发展视角认识事物的思维方式，　　世间各种事物是互相联系，互相影响的，而辨证思维正是以世间万物之间的客观联系为基础，而进行对世界进一步的认识和感知，并在思考过程中感受人与自然的关系，进而得到某种结论的一种思维。辩证思维能力，就是抓住关键、找准重点，善于洞察事物发展规律的能力，它要求运用发展的、普遍联系的、一分为二的方法观察和处理问题。 恩格斯曾称赞人类思维是“地球上最美丽的花朵”。??思维能力是一种内在能力，也是各种领导能力的核心和基础。领导干部要树立科学发展观，首先要确立与之相适应的辩证思维方式，它决定人们的价值取向和行为选择。他的思维，不仅会影响自己，更重要的是会影响甚至决定他所领导的事业和群体的兴衰成败和前途命运。所以如何尽快提高我们广大领导干部的辩证思维能力不仅成为当务之急，而且成为重中之重。 领导干部如何提高辩证思维能力，我认为，首先要科学判断复杂多变的客观形势，准确把发展大势，善于在发展变化中，随势而动，趋利避害，把握自身发展机遇。作为领导干部，要善于利用有利的工作形势，在大势所趋之下，使部下个个展示才能，借势发挥，这就是最高的领导艺术。 其次，要在错综复杂的事物中，抓住主要矛盾。毛泽东同志在《矛盾论》中指出：“在复杂的事物发展过程中，有许多的矛盾存在，其中必有一种是主要的矛盾，由于它的存在和发展，规定或影响其他矛盾的存在和发展”。抓主要矛盾是领导者的重要职责，要求领导必须用辩证的思维来考虑问题。一个时期有一个时期的中心工作，既要抓中心工作，又要兼顾其他工作。目前，就我区的工会工作而言，我们既要围绕全区大项目建设，在职工中开展劳动竞赛、技术革新等系列活动，充分调动广大职工的积极性，以此推动大项目建设健康发展。又要在企业中开展工资集体协商，调整分配关系，减少劳资矛盾，为区域经济发展营造和谐稳定的环境。 三、提高组织发动能力 　干部的贯彻执行能力，从根本上讲就是贯彻落实党的理论、路线、方针、政策善于抓工作落实的能力 7