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写新闻稿的技巧以及应注意的问题1
写新闻稿的技巧以及应注意的问题
新闻稿的特点
内容真实,事实准确
内容新鲜有价值、要迅速及时,有时效性
用笔简洁利落,内容集中精炼
切忌偏离事实、交代不清、内容空洞
新闻稿的要素
Who(何人) what (何事) when(何事) where (何地) why(发生的原因) how(如何进行和展开)
记者的工作和条件
记者是从事信息采集和新闻报道工作的人
记者的条件:能想、能听、能写、能走
校园记者的职责
用慧眼发现新闻、用慧心发掘新闻、用慧手采写新闻
求真 真实性
求善 感人点
求美 健康向上
新闻是新近发生的事实的报道
A、真实性:先有事实,后有新闻,切忌道听途说和主观想象 ;不允许从其他媒体上直接转抄或从网上直接下载。
B、时效性:新近发生(当天的活动最迟在第二天下午四点半之前要把新闻稿交上来)
C、准确简洁性:稿件交代清楚新闻要素、信息要完整,内容要有主题;语言表述简洁准确,多用短句、简单句,简练利落;稿件中尽量使用直接观察到的事实,使用可靠的凭证(如病例、文件等)
D、客观性
a、使用直接引语提供知情人的原话,多用间接引语[如据某某负责人介绍,再如记者采访了某某某,她(他)表示……..]
b、记者不发表个人议论和见解,不要让自己的情绪偏见进入报道,遇到冲突要倾听双方意见
c、尽量找出事实背后的原因,并全面阐释清楚
d、谨慎使用adj、adv,如美丽的医院,感情充沛的说…...
e、谨慎描写心理活动、如有,可应用当事人自己的描述:他说、他当时心里…..
E、生动性:细致观察,多用动词,再现场景和画面,要形象化、有感染力
注意事项
段落要清楚,最基本的“5个w”重要信息写在第一段导语中
流程要写清楚、切勿记流水账,要突出重点、亮点
不要写散文,切忌口语化,描写场面要简洁,减少主观色彩
采访和活动背景放在后面,要留下被采访者的班级姓名
新闻稿的题目要力求有亮点、吸引人
F、领导的名字、顺序一定要准确
G、交代来源:根据负责人介绍,要注明负责人是谁,有关数据来源则要注明是什么文件(像公报、众所周知的、已被证实的、不具争议的消息可以不注)
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