第七课 礼貌显魅力.pptVIP

教学目标： 1.知识与技能： ⑴懂得什么是礼貌？ ⑵礼貌的重要性。 ⑶文明礼貌的表现。 2.过程与方法： 学会以礼待人，能在不同情境中表现礼貌。 3.情感、态度与价值观： 讲文明，树新风，做文明礼貌的中学生。 嘿！老头,到宣城还有远？ Oh，还有上千丈! 为什么你不用“里”而用“丈”？ 阅读感悟 材料一：在外国,如果宾馆的窗帘黑了,外国人就认为一定是中国人干的,因为他们说只有中国人才会在临走前用窗帘擦皮鞋。 材料二：新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪” 等却用中文书写。为什么呢？ 人家回答：因为有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位大学校长语重心长地说： “不文明行为也是国耻”。 课堂知识回顾 1、礼貌是一种规范、一种道德准则 2、礼貌的重要性：礼貌是尊重的体现 礼貌是文明的体现 3、对人有礼貌的表现 练习： 1.有一种规范,它是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则,这种规范是( ) A.道德 B.法律 C.礼貌 D. 友情 2.与人友好交往不应该具备的素养有(