冬古小学2013新课模理论学习活动计划表.docVIP

冬古小学2013新课模理论学习活动方案 根据教育局东教〔2013〕34号文件，我校将组织教师进一步加强新课模理论学习。为抓好本次新课模理论学习工作，提高学习的实效性，根据县相关要求现制订本方案 。 一、活动时间： 2013年3月—6月为新课模理论学习活动时间，由学校和各教研组组织集中学习，通过理论学习、组织交流、教研组研讨和教师自学等方式开展新课模理论学习活动。 二、活动内容： 1、《关于开展班级学习小组建设的指导意见》、《关于加强学生预习指导的指导意见》、《关于加强课堂展示指导的指导意见》、《关于东山县 “先学后教，以学定教”新课模学科当堂检测的指导意见》、《关于加强我县高效课堂文化建设的指导意见》。 2、教师进修学校编印的《东山县“先学后教，以学定教”课堂教学模式改革学习资料》（第一期至第四期）。 3、《中国教师报》等报刊和网络上发表的关于课堂教学模式改革的精彩文章。 三、活动要求： 1、每位教师参加每次集中或自学等新课模理论学习活动均要撰写学习记录。做到每周一次学习笔记，每月一篇心得体会。 2、学校在新课模理论学习交流活动中组织要严密，组织学习交流要有主题，有具体负责人，真正提高新课模理论学习效果。 3、学校新课模理论学习、交流要密切联系教学实际，提高教师的反思和实践水平。活动有记录，学习结束后学校完成一份新课模理论学习工作总结，并上交中心校。 四、活动领导小组： 组 长：徐镇海 副组长：林和坤、林华坤、叶华坤 成 员：林振辉、 林水发、朱永亮、阮亚溪、叶东辉、李浩平、徐霓鸿、林国瑞、朱淑端 冬古小学 2013年3月 冬古小学2013新课模理论学习活动计划表 时间 学习内容 活动形式 学习地点 参加对象 主讲人 负责人 3月26日 下午 “关于开展班级学习小组建设的指导意见” 语文教研组 学校 语文 教师 林和坤 叶华坤 27日下午 “关于开展班级学习小组建设的指导意见” 数学教研组 学校 数学教师 徐镇海 林华坤 4月2日下午 “关于加强课堂展示指导的指导意见” 自学 学校 语文教师 叶华坤 林和坤 3日下午 “关于加强课堂展示指导的指导意见” 自学 学校 数学教师 林华坤 徐镇海 9日下午 关于东山县“先学后教，以学定教“新课模学科当堂检测的指导意见 语文教研组 学校 语文教师 林水发 林和坤 10日下午 关于东山县“先学后教，以学定教“新课模学科当堂检测的指导意见 数学教研组 学校 数学教师 李浩平 林华坤 16日下午 关于加强我县高效课堂文化建设的指导意见 语文教研组 学校 语文教师 林和坤 叶华坤 17日下午 关于加强我县高效课堂文化建设的指导意见 数学教研组 学校 数学 教师 徐镇海 林华坤 5月7日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑴ 分组交流 学校 语文教师 叶华坤 林和坤 8日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑴ 分组交流 学校 数学 教师 林华坤 徐镇海 14日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑵ 语文教研组 学校 语文教师 林水发 林和坤 15日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑵ 数学教研组 学校 数学教师 李浩平 林华坤 21日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑶ 分组交流 学校 语文 教师 林和坤 叶华坤 22日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑶ 分组交流 学校 数学教师 徐镇海 林华坤 28日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑷ 语文教研组 学校 语文 教师 叶华坤 林和坤 29日下午 东山县先学后教，以学定教课堂教学模式改革学习材料⑷ 数学教研组 学校 数学 教师 林华坤 徐镇海 6月4日下午 “自主互助“教学的原理探讨⑴ 分组交流 学校 语文教师 林水发 林和坤 5日下午 “自主互助“教学的原理探讨⑴ 分组交流 学校 数学 教师 李浩平 林华坤 11日下午 “自主互助“教学的原理探讨⑵ 分组交流 学校 语文教师 林和坤 叶华坤 12日下午 “自主互助“教学的原理探讨⑵ 分组交流 学校 数学 教师 徐镇海 林华坤 2013年3月18日